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요약
1. 사대부의 시대
2. 주자와 왕양명의 생애
3. 중국에서의 전개
4. 일본에서의 수용
5. 한국에서의 수용
6. 성즉리와 심즉리
7. 격물과 친민
8. 천리와 인욕
9. 예교와 풍속
10. 리와 기
11. 사상사에서의 당송변혁
12. 유, 불, 도 상호 관
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사대부들은 중앙정부에서만이 아니라 자신들의 경제적인 기반이 있는 지역사회 안에서도 생산 기반을 마련하는 등 지배층으로서의 역할을 수행하였다. 송대 사대부가 자신들의 지역 하에서 행한 지배층으로서의 활동 또한 송대와 같은 시대
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사대부들이 성장하면서 유학 정신을 바탕으로 고려 시대의 문화를 정리하고 개혁에 대한 기준을 설정하기 위하여 역사를 편찬하려는 작업이 활발하게 전개되었다.
참고문헌
한국사의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
⑴ 구
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사대부의 성장, 주자학의 성립 등의 사회경제적 측면에서도 그 이유를 설명할 수 있다. 1장 역사의 개념 요약
1. 원초적 역사
2. 서술로서의 역사
2장 역사를 알면 무엇이 좋은가? 요약
1. 고적답사
2. 대통령과 왕
3. 몽고 침략과 강화
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사대부가 자신들의 지역 하에서 행한 지배층으로서의 활동 또한 송대와 같은 시대적 배경 위에서 이루어졌던 것이다.
이상으로 송대 사대부와 과거제에 알아보았다. 그러나 한 가지 아쉬운 점은 사대부와 과거제와의 연관관계를 통해서 송
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2(逸話)의 내용과 성격
4. 『전집』2(笑話)의 내용과 성격
5. 『후집』(詩話와 文談)의 내용과 성격
제 5절 필기문학과의 비교
1. 필기문학
2. 「역옹패설」과 이후의 필기문학과의 비교
제 4장 요약 및 결론
참고문헌
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배우자
유한동 리더쉽의 이론과 실재 Ⅰ 서론
Ⅱ 글로벌 시대의 리더로써의 자세
1. 리더쉽의 의의
2. 리더쉽의 유형과 효과성
3. 리더의 글로벌리제이션
4. 글로벌 시대 리더의 바람직한 자세
Ⅲ 요약 및 고찰
참고문헌
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시대』에서 ‘우리의 친구’ 빌헬름은 나와 마찬가지로 사랑과 성장을 하고 있었다. 그리고 내가 책 밖에서 마치 연극의 주인공이 된 듯 사랑이라는 이름으로 이리저리 뛰어다니는 동안, 빌헬름은 책 안에서 그 공연을 바라보았다. 빌헬름이
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삶
1. 조선시대 여성의 사회적 환경
2. 두 인물의 생애와 환경
Ⅲ 황진희와 허난설헌을 통해서 본 조선시대 여성의 삶
1. 황진희
1.1 황진이의 개성과 의식
1.2 황진이의 시조
2. 허난설헌
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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요약 및 고찰
지금까지 시대적 흐름에 따라 그 시대를 지배한 중심적인 사상을 중심으로 유아교육의 역사를 살펴보았다. 유아교육의 형식적 교육기관은 없없지만 삼국시대, 아니 그 이전부터 행해져 왔었고 특히 형식적 교육기관인 유치원은
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요약
* 새로운 방송관리방식을 배울 수 있었던 경험
4. 최근 5년 동안에 열정을 발휘하여 성취한 일 중에서 가장 자랑할 만한 것은 무엇이며, 그것을 성취하기 위해 어떤 일을 했는지?
5. 외국어 능력 (외국어 자격증 및 해외경험)
6. 본인
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요약
2.1 시대적 배경
2.2 인물 소개
2.3 각 장면의 흐름과 전개
3.구조 분석
3.1 책의 전체 구조
3.2 문장과 단락의 구성
4.주제 분석
4.1 사랑과 결혼
4.2 인생의 목적
4.3 자아성찰과 자기개발
5.감상평
5.1 독자의 생각과 감정
5.2 책
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시대에서 열정과 패기만으로 시작했지만, 10년 후에 저는 World Best STX를 세계 정상으로 이끈 없어서는 안 될 핵심인재로 존재할 것입니다.
(595/600) 1.성장과정(요약60byte이내, 상세기술 800이내)
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● 본인성격 (요약 장점, 단점 40byte 이내, 상세 기술 600byte 이내)
● 지원동기 (요약 60byte 이내, 상세 기술 800byte 이내)
● 역량수준
● 장래계획 (요약 40byte 이내, 상세 기술 600byte 이내)
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시대를 이끌어 가는 카드마케팅 분야의 전문가가 되어 있을 것이라 믿습니다. 마지막 세 번째는 열정적이고 인간미 넘치는 사람으로 인정받고 있을 것이며 사회에 환원하는 모습일 것이라 확신합니다. 이렇듯 본인이 바라는 10년 후의 모습을
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