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계산적으로만 살아왔던 내가 조금은 낙천적이고 남에게 배풀어 가며 살아야 한다는 것도 생각해 보게 되었으며 한사람이 사람다운 사람으로 만들어지기 위해 가정이 얼마나 중요한 위치에 있는지도 다시한번 생각하게 되었다.
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사람이 있어야 하고 사람의 손에 의해서만 상품생산은 진보한다. 새로은 상품생산의 수법을 요구하는것은 괜찮지만 정작 중요한 ‘인재 육성’을 제쳐둔다면 결코 그 수법은 정착되지 않는다.
인재의 육성이야 말로 앞으로 우리나라 기업들
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읽고, 지속가능한 발전과 마을 만들기란 무엇이며 이를 구체화할 수 있는 방안에는 무엇이 있는가, 내가 살고 싶은 마을은 어떤 마을이며 이를 위해 나는 어떤 실천을 하려고 하는가를 중심으로 서평을 작성해 보았다. 성미산마을을 통해서
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만들기 - 미나미의료생협에서 배우는 협동과 돌봄을 읽고
Ⅱ. 지속가능한 발전과 마을 만들기
1. 지속가능한 발전과 마을 만들기
1) 지속가능한 발전
2) 마을 만들기
2. 내가 살고 싶은 마을 만들기 계획
1) 활동 전 사전조사
2) 조
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읽고 참고하여, (2) 장기 거주자가 상대적으로 적은 도시 지역에서 마을 만들기란 어떠한 의미가 있는지 서술하고, (3) 이러한 상황에서 마을 만들기의 어려움, 대안 등을 구상하여 서술해 보았다. 도시는 그곳에 살았던 사람과 사는 사람들의
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만들기의 궁극적인 목적은 무엇인가를 묻고, 그 대답을 ‘사람’에서 찾고자 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 추천도서를 읽고 서평의 내용 가운데 ① 지속가능한 발전과 거버넌스, 마을 만들기(또는 마을 공동체)를 개념 정의하고 ②
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역기능
(나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
- 네이버 QR 코드 만들기
(다) 봄 내음이 가득한 QR코드
- QR코드로 만들어 본 한 편의 시 (소중한 사람에게 보내는 편지)
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나와 인맥을 구성하고 싶을 것이다.
나와 나의 친구들은 발전해야 한다. 그러기 위해서는 자기 자신의 관심분야에서 항상 학습하고 실천해야 한다. 특히 그 분야에 열정이 있어야 할 것이다. ■ 인맥 만들기
■ 인맥 만들기를 읽고
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읽고 느끼고 생각했던 것들을 실행에 옮길 수 있는 좋은 교사가 되도록 힘쓸 것이다. 교사의 길을 걷기 위해 준비하고 있는 나로서는 이 책을 읽게 된 것을 너무나 다행스럽게 생각한다. 교사의 임무에 대해 다시 한번 생각해 보고, 그것이 중
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