|
학생들을 총괄하고 있는 교육정책 결정권자들에게 꼭 읽어보라고 권해주고 싶은 책이다. * 아웃라이어를 읽고
* 시대가 흘러도 변하지않는 성공 패러다임
* 일반화된 성공학 뒤집기
* 책의 내용과 키워드
* 1만시간에 대한 분석
|
|
|
읽고 난 후의 소감>
우리 생활에서 일어나는 일상적인 일과 정치 경제 문화면에서 화두로 등장하고 있는 주제들은 편안한 마음으로 읽을 수 있도록 적었다.
그러나 이 글 속에는 우리에게 여러 가지 ‘생각할 거리’를 던져 주고 있다. 이러
|
|
|
사람의 본심을 읽고 싶은 자, 얼굴을 의심하라』, 황금부엉이, 2013.
이훈구, 『인상심리학』, 학지사, 2014.
하혜숙 외(2018). 심리치료의 비밀-뇌, 마음, 관계를 바꾸는 대화. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석
2.
|
|
|
사람이 지는 게임이라는 것을 설명한다.
·놀이가 끝난 후에는 손을 꼭 씻어야 함을 지시한다.
t: 이 놀이가 끝나면, 손을 꼭 씻어야 해요. 안그러면 병균 때문에 몸이 아야 할 수 있답니다.
c: 네.
·긴 막대, 모래
11:10~11:50
대·소집단 활동
·우리
|
|
|
사람인가, 인형인가> 이 세 권의 책이 나의 교육관 형성에 크게 영향을 미쳤다.
앞으로도 바람직한 수업과 바람직한 교사는 과연 무엇인가에 관하여 많은 책을 읽고 배우며 많은 고민을 해야겠다. 1>서론
2>본론
1. 인간과 교육, 사회
|
|
|
만들기 위해 필요한 것들에 대해 기술 했고 그 다음은 가족 내에 문제를 오레곤주 수업에서는 어떠한 과정을 통해 수업을 하는가 하는 과정을 보여 주었다. 그 다음 내용은 우리가 받은 이 자료를 토대로 우리의 생각을 적은 오레곤주 수업 방
|
|
|
지나칠 수 있는 수많은 부조리와 다양한 형태의 폭력속에서 우리가 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 다시 한 번 생각하게 해준 고마운 책이었다. 공지영 소설 도가니를 읽고....
-줄거리 요약-
-여성복지론과의 관련성-
-나의생각-
|
|
|
가족의 의미가 더욱 절실해지는 요즘 부모들에게 추천하고 싶은 책이다. * 스펜서 존슨 부모를 읽고
* 변화하는 가족의 패러다임
* 스스로를 돌아보며
* 부모라는 이름으로
* 부모가 되는 것의 어려움
* 책의 주요내용과 키워드
|
|
|
서슴지 않는다
44. 기분 좋게 거절할 줄 안다
45. CEO의 질문하는 법
46. 인맥은 나눌수록 풍성해진다
47. CEO는 휴먼 비즈니스에 강하다
48. 뒷모습이 아름다운 사람이 되고자 한다
49. CEO의 e메일 습관 1. 책을 읽고 나서
2. 책의 목차
|
|
|
사람이 협조하여 또 다른 문제판을 만들도록 하는데 앞면에는 문제판을 뒷면에는 설명판을 준비하여 만든 아동의 이름을 기록하게 한다.
참고문헌
ⅰ. 류영옥, 수준별 자율장학 지원을 통한 좋은 수업 만들기, 전국현장교육연구보고서, 2002
|
|
메뉴펼치기
