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사람은 이성을 가진 존재로서, 사고와 판단을 한다는 점은 다른 동물들과 다르지만, 생각한대로 행동하지 않는 다는 사실을 칸트는 간과했던 것 같다. 그래서 딜레마 상황에 빠졌을 때도 우리는 그것을 ‘딜레마’로 만들 수밖에 없던 것 같
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생각한 것들에 대한 결과들을 직접 볼 수 있어서 흥미로운 조사였습니다. SPSS프로그램을 실행시키며 처음엔 모두 익숙치않은 프로그램에 많이 버벅거리기도 하고 우리가 생각한대로 결과가 잘 나와 줄 까 하는 걱정이 앞섰었지만 우리가 생
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생각한 것들에 대한 결과들을 직접 볼 수 있어서 흥미로운 조사였습니다. SPSS프로그램을 실행시키며 처음엔 모두 익숙치않은 프로그램에 많이 버벅거리기도 하고 우리가 생각한대로 결과가 잘 나와 줄 까 하는 걱정이 앞섰었지만 우리가 생
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생각했다. 누구보다 역동적으로 배우면서 미래를 살아갈 학생들과 청년들에게 무엇이 눈앞에 와 있는 지 알려 주고싶었다. ‘코로나 이후, ’라는 달라진 세상에서도 우리 각자의 꿈과 삶은 또 다시 계속되어야 한다. ”
꿈과 도전, 성장을 돕
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생각해 보면 첫째, 발달이 충분히 이루어지도록 각 시기를 충분히 거쳐야 하는 환경을 제공해야 한다. 둘째, 적절한 시기의 교육이 이루어져야 한다. 그리고 마지막 셋째는 발달은 자발적으로 이루어져야 하므로 교육은 개인을 가르치는 것이
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생각한다. 현재의 작은 노력이 모이고 모여서 나의 미래를 만다는 것이다. 하루하루 최선을 다하고 실패를 두려워하지 말고 시행착오를 겪으면서 같은 실수를 하지 않도록 실수를 줄여나가면 된다. 내가 한 선택에 대해 후회해도 괜찮다. 나
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생각하고 투덜거릴 때가 있었다. 역시 자신이 생각하는대로 현실이 된다는 말에 크게 공감하였다. 내 자신을 이기는 상품을 만들고 자신을 팔 수 있게끔 당당하게 전진해 나가는 사람이 되어 나만의 강력한 무기인 차별화된 조건을 표출하고
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생각대로만 할거야’라는 생각을 가진 어린이들도 점차 친구의 이야기를 듣고 수정해 나갈 수도 있었으며, 자신이 다른 친구에게 새로운 제안을 하기도하는 모습을 통해서 자연스럽게 사회적 상호작용을 습득해나가고 있었다.
프로젝트가
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사람들에 대한 공포의 위협을 느끼면서 살아간다. 클라인은 이러한 극단적인 편집증 형태의 지속성이 나중에 정신병의 기초가 된다고 생각했다. 이러한 결론들은 놀이치료의 기술을 사용함으로써 얻을 수 있었는데, 그것은 이 기술을 통해서
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사람들은 자신만의 독특한 방식으로 성장해 나가기 때문에 각자의 개성을 인정하고 존중할 줄 알아야 한다. 따라서 저는 저의 생각대로만 행동하지 않고 상대방의 입장에서도 생각하여 서로 배려하면서 살아가야 한다고 생각합니다
Ⅳ. 참고
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