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| 2009.01.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지심리학이란 무엇인가
2. 인지심리학이 일상생활에서 나타나는 구체적인 사례
1) 감각 등록
2) 단기기억과 작동기억
3) 장기기억 단계
4) 주의집중
5) 부호화와 인출
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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단기기억으로 진행되기 위해 주의집중력이 필요하다. 또한 단기기억에서 장기기억으로 정보가 이동하기 위해서는 되뇌임이 필요하다.
2. 장기기억에서 단기기억으로 인출을 효과적으로 수행하기 위해 충분한 인출 단서를 제공하고, 부호화
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등록기→단기기억→장기기억의 단계를 거치게 된다. 이 과정을 도식화하면 다음과 같다.
인식 유지암송
집중 정교암송
↓
↓
물리적
투입
부호화
환경적
자극
→
→
감각
등록기
주의
→
단기기억
→
장기기억
←
↓
↓
시연
망각
반응
<학
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오랜 시간이 지난 후에 전이가 일어나는 경우와 몇 시간 지나도 전이효과가 나타나지 않는 학습도 있다.
7.학습자 자신이 학습 결과를 평가할 수 있는 기회가 많으면 전이도가 높아진다.
8.학습한 내용이 새로운 학습에 이용도리 것이라는 믿
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등록기
2) 단기기억과 작동기억
3) 장기기억
2. 정보처리 과정의 교육적 함의
1) 주의집중
(1) 물리적 유형
(2) 흥미 유발적 유형
(3) 감정적 유형
(4) 강조적 유형
2) 지각
3) 시연
4) 부호화와 인출
(1
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사례를 나누어서 분석하였으나 단지 노키아는 감각, 싸이월드는 감성, 후아유는 인지, 루이비통은 행동&관계만을 사용한 것은 아니다. 사례에서 살펴보았듯 루이비통은 감각, 감성, 행동, 인지, 관계의 5가지 유형 모두를 사용하고 있지만, 행
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