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연구방법론, 서울: 학지사.
고영순. 『페르소나의 진실』. 서울: 학지사, 2007.
Adler, A. Ogler, H/설영환 역. 『아들러의 심리학해설』. 서울: 선영사, 1998.
김은하 외(2015). 아들러의 개인 심리학 이론을 적용한 화병 사례연구. 한국심리학회지.
김미
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조화를 이끌어 내기 위해서 교수자 중심의 교수법과 학습자 중심의 교수법을 조화롭게 활용할 수 있어야 한다.
*참고문헌
-기영화(2005). 고령층 인적자원개발의 현황과 과제
-한국노동연구원(2004). 은퇴자의 은퇴사유 및 은퇴 소득 원천
-허정
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유형
Ⅲ.실천과정
1. 전형적인 위기개입과정
2. 위기반응과 치료지침
3. 위기개입 모델
Ⅳ.사례연구(사회사업통합적 진단계획을 중심으로)
1. 사례개요
2. ct에 대한 일반적 사항
3. 사정 진단계획
4. 치료활동에 대한 자료
5. 평가
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사회복귀에 관한 사례연구.\" 국내석사학위논문 가야대학교 행정대학원, 2016. 경상남도
http://www.riss.kr/link?id=T14204688 1. 주요 주제 세 가지에 대한 요약 및 정리
2. 가장 관심 갖는 주제와 그 이유 그리고 지역사회 중독 관련 심리지원 사례
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심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
조복희 외(2001) 인간발달-발달심리적 접근, 교문사 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성의 개념
1) 정
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심리학 이론을 교육현장에 적용하기
1) 피아제 이론
2) 비고츠키 이론
3) 프로이트와 에릭슨의 이론
4) 피아제와 콜버그의 이론
5) 행동주의 이론
6) 사회적 학습이론
7) 정보처리 이론
8) 신피아제 이론
9) 창의적 사고
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개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(ego identity)
3) 점성원리(epigenetic principle)
4. Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 비교
5. 심리사회적 발달단계와 발달과업
1) 제 1단계: 유아기(구강감각기) - 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 제 2단계: 초기아동
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심리학자들이 가장 선호하는 검사는 투사적 그림검사로 실제로 국내의 거의 모든 임상장면에서 그림검사는 아동의 인지기능을 평가하고 아동이 경험하는 정서적 어려움을 이해하기 위한 목적으로 사용되고 있다. HTP는 다른 투사적 그림검사
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연구 방법 및 과정
1. 연구방법
2. 연구과정
Ⅳ. 연구사례조사 및 분석
1.전반적인 놀이터 상황
2. 세부적 사항
3. 지역별분석
Ⅴ. 결론(제안 및 개선방안)
1. 시설물 설비
2. 지역 사회적 측면
3. 법적기준
4. 아동관 (이념)
Ⅵ.참
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심리성적 발달이론
2. 상담과정
1) 문제행동의 원인
2) 상담목표
3) 정신분석적 상담의 4단계
4) 상담자의 기능과 역할
5) 상담자와 내담자와의 관계
6) 정신분석적 상담기법
3. 정신분석적 상담의 평가
1) 공헌점
2) 비판점
4. 참고 자
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