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Ⅴ.근대 국가 수립 운동과 일본 제국주의의 침략
2. 동학 농민 운동이 일어나다
① 새로운 세상을 기다리는 농민들
② 도탄에서 건지고 국사를 반석 위에 두고자 함
- 제1차 동학 농민 운동을 설명한다.
- 폐정개혁안 12개조를 설명한 다음 교과
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동학농민운동은 반봉건·반외세의 기치를 내세운 커다란 민중적 사건이었다. 비록 결과론 적으로는 실패로 끝났다고는 하나 일본등 열강의 침입을 막고 우리의 자존을 지키기 위한 민중들의 자발적 혁명이었던 것이다.
한국근대사의 맥을
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동학의 남접세력을 부분적으로 인정하는 정도 외에는 농민운동에서 동학의 역할을 상당히 축소시키고 있다. 전체적 구성은 조선 봉건사회의 해체와 일본제국주의의 침략에 맞서 싸우는 농민을 포함한 민중의 아래로부터의 혁명적 운동에 초
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혁명 당시 배경
1.역사적 배경
2.사회적 배경
Ⅲ.갑오혁명의 전개과정
1.혁명군 초기단계
2.제2차 농민혁명 전개
3.농민혁명군의 패배
4.농민혁명 의의
Ⅳ.기독교와 동학의 관계성
1.기독교와 관계성
2.기독교와 상관관계
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동학농민혁명, 전라남도, 1996
④역사학연구소(저), 농민전쟁 100년의 인식과 쟁점, 기획출판 거름, 1994 1. 서 론
2. 본 론
① 동학농민운동의 전개 과정과 그 결말
② 동학농민운동이 일어난 배경
③ 동학농민운동의 지향점
④ 동학농
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농민운동을 농민전쟁으로서 평가하고, 그 군대의 편성과 규율로부터 배우고자 하였다.
) 小島晋治. 丸山松幸 공저, 박원호 역, 앞의 책, 37쪽
이와같이 태평천국이 혁명으로 보기에는 미흡한 점이 있다고 하지만, 태평천국 농민운동이 가지고
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성과 활동」정보의암학회
오영섭, 2004 「한말의병운동의 발발과 전개에 미친 고종황제의 역할」연세대학교 Ⅰ.고등학교 역사교과서
Ⅱ.고등학교 역사교과서 목차
Ⅲ. 역사교과서 분석기준
1. 교과서 내용구성 및 연계성
2. 단어와 용어
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혁명인 피의 일요일 사건으로 노동자가 무장봉기하나 진압된다. 러시아혁명은 1906년 간접선거에 의한 민선의회인 두마가 구성되고 민주적인 통치의 첫걸음의 성과를 가져왔다.
청나라의 철도 국유화 반대 투쟁을 시작하여 무장혁명인 1911년
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밝혔으나 이후 민주화 항쟁의 분위기에 억눌려 국민들의 요구를 수용하지 않을 수 없는 상황에 으르게 되었다. 1. 동학농민운동
2. 독립협회
3. 의병활동
4. 3 . 1운동
5. 4 . 19혁명
6. 유신체제 반대운동
7. 5 . 18 민주화 운동
8. 6 . 10 항쟁
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운동이다. 동학 운동의 핵심은 악정 에 대한 항거, 내정 개혁 요구, 외국 세력의 배척 등으로 요약될 수 있다. 동학농민운동이란
동학농민운동 배경
동학농민운동 의의
동학농민운동 계기
동학농민운동 결과
동학농민운동 영향
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