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유아교사가 된 후 올바른 지도를 하는데 많은 도움이 될 것이라 본다. Ⅰ. 주요개념
1. 상담의 개념
2. 상담 면접의 원리와 기법
1) 판단 혹은 비판
2) 일방적 의사소통
3) 이중적 의사소통
4) 어긋난 의사소통
5) 평가절하식 교류
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유아들을 교육하기 위한 사립기관이 아니라, 특수 장애 아동을 포함하여 모든 아동들을 대상으로 하는 종일제 보육 시설이다. 아동복지의 개념을 교육과 돌봄(edu-caring)이라는 통합적 개념으로 이해하려는 이탈리아의 유아교육제도는 유아 교
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장애인가정
31.건강가정교육(동법 제32조)교육의 프로그램
- 결혼준비교육
- 가족윤리교육
- 가정생활관련 교육
32.건강가정에 대한 개념정리
우리의 경우 아직까지 선진국에 비해 건강가정정책을 비롯한 가족관 정책 및 법규가 부족한 편이다
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잠재력을 발견하고 정서적 발달을 도모한다.
특 별 활 동
현장학습, 요리실습, 비디오시청, 생일잔치
특 별 활 동
현장학습, 요리실습, 비디오시청, 체육활동
하 교 지 도
귀가시간을 지키며 정리정돈을 스스로 하도록 한다.
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24. 행동수정의 연구설계
25. 행동의 관찰과 측정
26. 행동관찰 결과의 표현방식
Ⅸ부 문제행동의 기능평가와 행동지원
27. 기능평가와 프로그램 개발의 개관
28. 기능평가와 분석 방략
29. 행동지원 계획 수립
30. 행동지원 계획서 작성
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통합적으로 운영한다
7. 수업 시간 운영을 융통성 있게 해야 한다
8. 모든 미술능력은 유전적인 프로그램에 의한 자연적인 발달이 아니라 교사의 적극적이고 체계적인 미술 지도에 의해 계발되고 학습된다는 사실이다
9. 미술과 수업에서 교
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일생을 통한 성격발달 (프로이트 정신분석이론 확장)
9장.성격과 적응
1.프로이트의 정신역동이론
11장 정신병리와 치료
1.정상심리와 이상심리의 정의
2. 이상심리 이해의 모형
3. 심리장애의 분류 - DSM-III-R
4. 심리장애의 치료법
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수업 준비를 완벽하게 해오셔서 친구들이 한치의 흐트러짐없이 수업에 집중할 수 있었던거 같아요. 폼폼이와 멋진 스티커들을 넉넉하게 준비해오셔서 아이들 모두 부족함없이 멋진 크리스마스 트리를 꾸미고 자랑스럽게 가정에 가져갈 수
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유아에게 학교 전 1년 동안 교육비를 제공하는 일 등은 보장적 평등을 위한 노력들이다. 그러나 농어촌에 도시와 같은 유능한 교사를 확보해 같은 수준의 수업을 제공한다든지, 학급 내 학업성적이 낮은 하류층 학생들을 대상으로 개별화 수
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수업의 특징에 따른 자질
1 교사의 생각이 어린이들에게 미치지 않도록 자유로움을 보장해 줄 수 있어야 한다.
2 어린이의 미술 표현 발달을 완전히 이해하고 그에 맞는 제재, 참고 작품, 재료 등을 안내할 수 있어야 한다.
3 이해와 감상 교육
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