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정보화 연수프로그램 개발 연구, 연세대학교 대학원 석사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반학습, 웹기반교육,수업)의 정의
Ⅲ. WBI(웹기반학습, 웹기반교육,수업)의 성격
Ⅳ. WBI(웹기반학습, 웹기반교육,수업)의 특징
Ⅴ. WBI(웹기반학습, 웹기
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정되어야 할 것으로 본다.
참고문헌
◇ 교육부, 멀티미디어지원센터, 교육정보화 백서, 서울 : 멀티미디어지원센터 : 85, 1998
◇ 양춘희, 교원 연수제도의 문제점과 개선방향연구 : 원격 교육 시스템의 활용 가능성을 중심으로, 수원대 행정대학
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특징과 형성 원인(사회적 가족)
3. 사회적 가족의 장단점과 문제점 그리고 사회적 지원방안
1) 사회적 가족의 장단점과 문제점
2)사회적 가족의 지원방안
4. 미래의 가족에 대해 본인의 의견과 미래에 자신이 원하는 가족형태
1) 미래의 가
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사회에 도달하면서 노인인구의 증가, 핵가족화의 진행, 여성의 사회참여 확대, 이혼율 증가 등이 커다란 사회문제로 제기 되고 있다. 따라서 그동안 이루어져 온 복지정책의 내용을 총 점검하고 앞으로 21세기를 맞이하여 사회복지에 대한 인
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정보통신정책 제11권 9호
◈ 국무총리 청소년보호위원회(2000), 인터넷 시대에 있어 청소년 문제와 대책
◈ 박광배(1997), 인터넷의 외설·음란물에 대한 법적 통제, 가상공동체 의식과 정보화 사회에의 적응, 한국심리학회 춘계심포지움
◈ 장여
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특징으로 삼을 수 있을 것이다. 어떻든 ‘사회로부터 요청 받고 있는 사업자의 책임’이라는 각도에서 소비자계약에 타당한 민사원리를 정당화하는 방향이 소비자계약법에서 구체적으로 제도화 되어야 할 것이다.
5. 나의 의견
자연법이론에
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정부의 비판적 성찰” 상품학연구 제29호:pp67~94
고시연구사(2004) “행정학: 전자정부” 고시월보 5월호(통권 318호):pp.49~61
김광웅 외 8인: (1997) 『정보화 사회의 비전과 국가정보화 전략체계』 한국공공정책학회
김성태: (1999) 『정보정책론과
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정보 접근권과 교육과의 문제에 접근하기 위한 그 첫 시도로 복지정보통신과 정보접근권에 대한 탐색을 시도한 본 글을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 복지정보통신은 복지의 정보화와 함께 정보의 복지화를 동시에 추구하는 개념으로, 확장
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사회 대응 정책방안 / 최흥석, 김현준 / 한국정보문화진흥원 / 2009
- 사이버범죄 예방에 관한 연구 / 김동환 / 창원대학교 / 2010
- 사이버범죄의 실태 및 대응방안 / 조영표 / 대구대학교 / 2008 1. 사이버범죄의 개념
2. 사이버범죄의 특성
①
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들어가기 앞서
2. 본 론.
․ Physical Player란 ?
․ Digital Player란 ?
․ 정보화 시대의 특징
․ 정보화 시대에 노인들이 겪고 있는 문제점
․ Physical Player를 Digital Player로 전환
시킬 모색 방안 및 사례
3. 결 론
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