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사회 적응에 관한 연구」, 서울여자대학교 대학원 박사 학위논문, 2006
윤성아,「탈북청소년의 적응을 위한 교육 실태 및 문제해결 방안」, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 2004
장세면,「탈북청소년들을 위한 사회과 학습지도 방안연구 : 하
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문제해결 학습지>
과목 & 학년
초등학교 사회과 6학년 2학기
단원
(5) 지구촌 속의 우리나라
지구촌의 여러문제
교과서 쪽수
p.98~101
주제
세계의 인구문제
담당교수 : 이종일 교수님
과 목 명 : 사회과 교육Ⅰ
학 과 : 국어교육심화과정
학 번
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경제 하에서 정치경제학의 주요쟁점, 한국사회경제학회 제21회 학술대회 발표논문집, 한국사회경제학회, 2000
김진규 - 시사자료 활용을 통한 경제의식 내면화 방안, 사회과교육, 제23호, 한국사회과교육연구회, 1990
김영용 - 청소년 경제교육의
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교육과정과 교과, 교육과학사
이경섭 외(1994), 교과통합의 연구, 교육과학사
최병모(1999), 교육과정에 따른 사회과의 통합 운영 모형 및 교수.학습자료 개발, 한국교원대학교 통합사회 교육과정 연구위원회
한국교육과정학회 편저(2002), 교육과
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효율성을 극대화 할 수 있는 사례위주나 체험 교육을 위한 교사들의 노력이 뒷받침 되어야 할 것이라고 생각한다. 1. 사회과 교육(경제과목)의 개념
2. 사회과 교육(경제교육)의 필요성
3. 사회과 교육(경제교육)의 문제점 및 해결방안
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학습 부담의 경감, 그를 통한 고등학교 교육과정 혁신이라는 방향 중점을 두었다
3. 2009 개정 사회과 교육과정의 개정 내용
사회과(역사 포함)는 8과목의 선택 과목을 설정
사회문화 과목은 2007 개정 그대로 유지
경제 과목은 ‘경제생활과
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학습목표 설정·진술의 중요성과 효과
초등학교 사회과 교육의 목표를 달성하기 위해서는 무엇보다도 교사가 설정·진술하는 차시별 학습목표의 달성이 중요하다. 그런데 단원목표는 교육과정에서 어느 정도의 범위나 윤곽이 제시되기 때문
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경제적 특성, 그리고 지역사회 과제 및 학부모의 요청 등이다. 즉, 학습자의 생활 배경과 특성, 지역사회의 특수성과 실태 및 요구, 학교 및 그 지역이 가지고 있는 문화와 지역 주민의 생활 등을 조사하여 이들 내용이 교육과정에 투입되어야
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사회 문화적으로 미친 영향을 다양하게 추론하기
Ⅶ. 국사과교육과정(국사교육과정)의 교수학습방법
한국사와 한국 문화의 특수성을 세계사적 보편성과 관련시켜 객관적으로 인식할 수 있도록 지도
고고학, 민속학, 사회학, 경제학 등 인접
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과정
5. 5학년
농업과 공업 생산의 현황과 문제점
6. 6학년
일본과 세계의 자본주의, 세계 평화의 설계
Ⅵ. 경제교육의 지도 중점
첫째, 사유 재산권을 보장하는 자본주의 체제와 이를 인정하지 않는 사회주의 체제를 설명함으로써 학생들이 스
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