|
기초한 수학 수업 방법에 관한 연구, 한국교원대학 교대학원, 1994 1. 단 원 : 7. 분수의 곱셈
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도 계획(총 9시간)
7. 평가 계획(관점)
8. 지도의 실제
참 고 문 헌
|
|
|
평가할 수 없는것들, 즉 성장과정, 가정환경, 성격의 장단점, 인생관, 직업관, 입사지원동기, 장래희망·포부 등 수험생의 많은 것을 알 수 있기 때문이다. 서류전형의 경우 자기소개서가 당락에 큰 영향을 미치는 것은 물론이고, 필기시험을
|
|
|
장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이해
제14장 부적응행동 지도
제15장 장애 지도
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
|
|
|
장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이해
제14장 부적응행동 지도
제15장 장애 지도
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
|
|
|
장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이해
제14장 부적응행동 지도
제15장 장애 지도
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
|
|
|
술적 장학은 음악감
상 비평, 미술감상 비평, 문학감상 비평처럼 수업이나 교육도 감상하고
비평할 수 있다는 근거에서 나온 장학용어이다. 지나치게 객관적이고 과학적
인 숫자놀음에 싫증을 느끼고 새로이 대두되는 장학모형이라고 할
|
|
|
술적, 문화적 업적 안에서의 높은 수준을 갖게 됐다든지 그 외에 과학의 발달, 미술, 건축, 음악 등의 분야에 있어 지대한 공헌을 했다든지 하는 등의 세세한 일반적 평은 생략하기로 하고 원리적인 면을 우리의 문제 안에 비추어 다시금 반성
|
|
|
미술
형식보다 내용을 더 강조하던 사실주의 화가들의 경향
>> 세기의 전환기에 점점 도전을 받게 되고 일군의 젊은 화가들이 주도한 ‘아방가르드’로 불리는 모더니즘 미술이 등장.
-러시아 모더니즘은 서구의 영향으로 문학, 음악,미
|
|
|
미술, 프랑스의 로코코 건축소설의 독특성, 소설의 사실주의, 소설의 등장요인, 디포우, 리차드슨 그리고 필딩 제인 오스틴과 소설의 완성
6. 바로크와 고전음악
바로크와 고전 음악의 혁신, 클라우디오 몬테 베르디, 후기 바로크 음악
바
|
|
|
4) 링을 따라서
(1) 시립공원
(2) 빈 국립 오페라 극장
(3) 국회의사당
(4) 미술사 박물관
(5) 자연사 박물관
5) 링의 바깥 쪽
(1) 쇤브룬 궁전
(2)벨베데레궁
(3)프라터 공원
(4)중앙묘지
4. 빈의 음식 문화
5. 빈의 공연문화
|
|
메뉴펼치기
