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평의 기본을 익힌다.
- 주의깊게 동료의 연주를 듣고, 친구의 음악적 성장을 위하여 적절한 음악적 용어를 사용하여 평
- 평가의 관점
- 연주 태도, 음악적 요소 (리듬, 음정, 빠르기, 음색), 표현력, 예술성, 전반적인 느낌, 장점, 단점, 발 전을
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미술학교를 다녔다. 1911년에 입체주의의 기법을 이용하여 러시아에 대한 추억과 자신의 상상력을 유합한 '나와 마을' 을 발표한다. '나의 마을' 은 원형과 삼각형의 교차하는 흐름으로 입체파의 동화라고도 할 수 있는 작품이다. 러시아의 민
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평가표(학생)
동료 관찰 평가표
동료 관찰자 4학년 ○반 ○번 이름 ( )
영 역
체조 활동
관 련
단 원
Ⅰ- 2. 아름다운 리듬 체조
본 시
주 제
음악에 맞추어 줄 운동 표현하기
평 가
유 형
동료 관찰 평가
평 가
목 표
음악에 맞추어 여러 가지 줄
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평면의 이미지와 3차원적 존재가 뚜렷이 나타난다. 따라서 그의 3차원 회화를 패턴화 되고 개념화된 오브제로 파악할 수 있다. 이러한 과정을 그의 회화적 자산이 총 결산된 20세기회화의 재구조화 작업이라고 할 수 있다.
20세기 미술의 재구
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평면적이고 화려한 무늬로 뒤덮인 우끼요에는 유럽인들에게는 문화적 충격이었다.
이때부터 우끼요에는 유명해 지고 고흐, 모네 등 인상파 화가들에게 적극 수용되었다.
우끼요에와 현대미술
2004년 4월부터 금호미술관에서 전시되었던 ‘일
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도덕과(윤리과) ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습진행
1. 도입
1) 동기유발
2) 수업목표 확인 및 구체화
2. 전개
3. 정리
4. 평가
Ⅶ. 도덕과(윤리과) ICT활용교육(정보통신기술)의 실제
1. 멀티미디어 프로그램을 활용한 영상미디어 수
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평가활동, 정리활동
2) 자료 및 유의점
학습 목표 도달 여부 파악 및 평가(자기평가, 상호 평가)를 실시함
주제와 관련된 움직임으로 정리운동, 차시 예고
참고문헌
이광희, 21C를 향한 실기교육 방법론, 남두도서
이종일, 사회과 수업에서 탐구
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음악적 경험에 대한 긍정적인 태도와 접근 방법이 아동에게 가장 적극적이고 직접적인 음악 환경이 될 것이며, 음악에 적극적으로 참여자가 될것이다.
Ⅲ. 예능교육의 평가 및 타영역과의 통합
1. 미술교육의 평가
미술교육의 평가는 완성된
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사회과통합교과교육론. 형설출판사. 1999
강명희 외. 미래를 준비하는 학교. 서울 : 학지사. 2002
전숙자 저. 사회과교육의 이해. 교육과학사. 2002
조병철 저. 사회과교육의 이해. 문창사. 2003
김진규 저. 교육과정과 교육평가. 동문사 2006
김용택과
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2. ICT 교육 운영 지침 분석
1) ICT 교육 운영 지침 내용 체계
2) 2단계 목표 및 내용 체계 분석
3. 단식 ICT 교육과정 분석
4. 3,4학년 ICT 활용 능력 기준
5. ICT 복식 교육 과정
1) ICT 복식 교육 내용
2) ICT 교육과정의 평가
?. 결론
참고문헌
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