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사능. 1998. 전사적 시스템을 효과적으로 활용하려면. 서강 Harvard Business, (Vol.83, Nov-Dec).
홍현기, 안중호. 1998. 프로세스 중심의 ERP 구축 방법론에 관한 연구. 경영과학(제15권 제2호) : 33-44.
황화정, 남기찬, 한유경. SAP R/3 구현의 성공요인과 성과
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사회와 사회제도에 이르기까지 모든 크기의 사회체계 내 혹은 사회체계간의 활동을 설명하는 이론적 관점, 자료의 수집과 사정, 다양한 개입 가능성 등에 있어 체계이론으로부터 영향을 받았다.
3) 사회복지실천에의 적용
(1) 발달단계와 실
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자료 수집 & 정리
11월 1일
이푸름, 박인선 한승연, 강길령
마지막 검토 및 발표자료 정리
수시로
이푸름, 박인선
한승연, 강길령
네이버 카페에서 자료 및 정보 교환 <문제행동 대처법>
무관심 행동
대충대충하는 행동
매사에 불안해
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방법을 제시하고 있다.
즉, 과학에서 보여 지는 실험 절차에 따른 과정(반성적 사고 과정)은 지식을 조직하는 가장 이상적인 방법이면서 동시에 인간의 심리적 과정과도 일치하는 바람직한 교육 방법인 것이다.
[참고 자료]
이홍우, 교육과정
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사고율 간의 차이가 통계적으로 유의한지를 검토하여 위험도를 평가하는 방법.
⑦ 교통 상충법
- 이 방법은 과거의 사고 자료를 사용하지 않고 현재의 잠재적인 사고 가능성을 조사하여 위험도를 판정하는 방법.
6. 교통사고 방지 대책
- 교통
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자료를 찾아 그것을 논박해야 한다.
노박은 어디까지나 상대편 이야기 내용에 내해서만 하되, 상대편 이야기 내용중에서
옳다고 생각하는 것은 인정하고 그렇지 않은 것은 것만 논박해야 한다.
(3) 토론 결과의 평가와 그 방법
토론을 누가
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자료를 분석하고 가설을 증명하는 일은 연구주제를 선정하고 가설을 구성하는 일보다 비교적 기술적이고 객관적이다. Ⅰ. 이론의 의의
1. 이론의 정의에 대한 두 가지 관점
⑴ 과학주의 방법론
⑵ 이론
2. 좋은 이론의 조건
Ⅱ. 이론형
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방법을 알고 결과를 예측할 수 있는 과제
4) 다양한 견해, 사고, 방법 등의 동원이 가능한 과제
5) 학생 스스로 끈기 있게 추구하는 것이 가능한 과제
6) 현장 체험 학습, 조사 학습, 탐구 학습, 토론 학습 등이 가능한 과제
Ⅷ. 결론
제7차 교육과
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사소통력의 증진 방법
2. 기획전략(조직전략)의 증진 방법
3. 예언력의 증진 방법
4. 의사결정력의 증진 방법
5. 창의성의 증진 방법
6. 학문적 능력의 증진 방법
Ⅸ. 윌리엄스의 인지정의적상호작용모형(영재교육모형)
Ⅹ. 결론
참고
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방법은 깊이가 부족한 연구이고, 방법론상 표본추출 상 오류를 내포하고 있다.
ⅳ. 역사적 연구 (historical research)
역사적 연구는 과거의 자료를 수집하여 자료원의 타당성 평가 및 중요한 사실에 대한 분석과 해석을 하는 것이다. 이 방법은 연
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