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문화적 이론
Vygotsky
(1896~1934)
한 문화 속에 있는 가치 , 신념, 관습과 사회적 집단의 기술 같은 문화가 어떻게 세대를 거쳐 전달되는지에 초점
사회문화적맥락 강조
비고스키는 모든 아동들이 같은 발달단계를 거친다고 생각하지 않았다. 오히
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황과 관련짓는다.
영화나 연극의 특성 이해하기
지식-담화 특성
지식-화법의 유형
영화나 연극에 반영된 사회·문화적 요소 파악하기
맥락-사회·문화적 맥락
지식-화법의 요소
영화나 연극의 내용을 개인적 경험과 관련짓기
맥락-상황맥락
기
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사회 방언의 다양한 표현 조사하기
기능-추론
기능-수용과 생산-언어적·반언어적·비언어적 표현
사회 방언에 반영된 집단의 특성 파악하기
기능-추론
맥락-사회·문화적 맥락
기능-수용과 생산-의사소통전략
사회 방언의 소통 기능 이해하기
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문화적 가치 이해하기
맥락-사회·문화적 맥락
지식-화법의 요소
지역 방언을 통한 소통의 의의 이해하기
지식-소통의 본질
지식-화법의 성격
영화나 연극을 보고 자신의 경험이나 시대적 상황과 관련짓는다.
영화나 연극의 특성 이해하기
지
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맥락-사회문화적맥락
기능-작문맥락의 파악
사회구성주의
(4)청중이 공유하고 있는 체험, 사고, 가치를 고려하면서 식사문을 쓴다.
감상문의 특성 이해하기
지식-글의 특성
지식-작문의 성격
인지주의
자신의 경험과 글의 내용을 관련짓기
기
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