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사회복지실천론] : 고헌출판부, (2008)
한창설(2009). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
김영인, 김민 (2008). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판부 1.서론
2.청소년지도자의 개념과 역할
3.청소년지도자의 역량
4.청소년지도자의
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2) 시볼드의 남자피해아동의 행동적 지표
(1) 동성애적 관심
(2) 공격적 · 통제적 행동
(3) 유아적 행동
(4) 피해망상적 · 공황적 행동
(5) 성적 언어와 행동
(6) 악몽
(7) 신체 및 이미지 변화
(8) 가족 및 사회적 짚
(9) 방화
* 참고문헌
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사회적, 생활습관특성을 기술하고 피조력자의 진술유형을 적용해보시오.
3-1.만성환자 1인을 선정(만성신부전증 환자, 65세, 여, 홍순정 씨)
3-2.만성환자 1인의 인구사회적 특성
3-3.만성환자 1인의 생활습관특성 특성
3-4.가즈다의 대인관계
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건전한 성격에 대한 정신분석학자들의 이론
1) 프로이트
2) 에릭슨
3) 아들러
4) 융
2. 건전한 성격에 대한 본
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사회복지실천, 학지사, 1998.
조휘일 외, 사회복지실천론, 학지사, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경속의 인간 개념
2. 환경속의 인간 개념과 연관된 체계
1) 적응(adaptation)
2) 상호의존성(interdependence)
3) 전체성(wholeness)
4) 패턴(pattern)/자
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중보건학. 현문사
- 강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사
- 고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박노예(1993). 보건교육. 수문사
- 이영호(2002). 정신건강론. 학현사
- 양봉민(1999). 보건경제학. 나남출판
- 보건복지부(2007). 보건복지백
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복지부 - www.mohw.go.kr 2007. 05. 18
2. 네이트 사전 - www.naver.com 2007. 05. 18 Ⅰ. 불안장애
1. 정의
2. 심리학적 이론들
Ⅱ. 공포장애
1. 개념
2. 임상양상
3. 진단
4. 경과 및 예후
4. 치료
Ⅲ. 공황장애
1. 개념
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메시지
3) 보호 과제
4) 종결
Ⅱ. 부모집단 프로그램
1. 부모집단의 필요성
2. 부모집단 프로그램의 목표
3. 부모 지지집단 프로그램의 내용
Ⅲ. 부모-자녀 통합 프로그램
1. 부모 개입
2. 아동 개입
3. 부모-자녀 개입
* 참고문헌
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중요하다.
【참고문헌】
엄명용, 김성천, 오혜경, 윤혜미. 2000. 사회복지실천의 이해. 학지사.
장인협, 우국희. 2001. 케어케이스매니지먼트. 서울대학교출판부.
정순둘. 2005. 사례관리실천의 이해. 학지사.
조휘일, 이윤로. 1999. 사회복지실천론.
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중보건학. 현문사
- 강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사
- 고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박노예(1993). 보건교육. 수문사
- 이영호(2002). 정신건강론. 학현사
- 양봉민(1999). 보건경제학. 나남출판
- 보건복지부(2007). 보건복지백
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