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설계
1. 사회복지실천에서 활용하는 주요 평가방법
(1) 단일사례(연구)설계
(2) 단일사례설계의 이점
(3) 단일사례연구 수행과정
(4) 기본개념
(5) 유형
2. 개입의 유의성 분석
3. 기타 평가방법
(1) 목적성취척도, 목
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자료를 얻는 과정인 실제조사를 하게 된다.
4) 자료처리와 분석단계
자료의 분석은 수집된 자료의 편집과 코딩과정이 끝난 뒤에 대개의 경우 통계적 기법을 이용하여 이루어지게 된다. 편집은 조사설계에 따른 분석을 하기 위하여 완전하고
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문헌
*부록 : 설문지, 면담지 등.
제2절 연구보고서의 작성 및 활용
연구보고서의 작성은 조사연구의 마지막 단계가 된다.
1. 연구보고서의 기능
* 구체적인 자료외 이에 대한 생각 및 해석들을 독자들에게 전달
* 전문적 지식체계에 기여
2. 연
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7) 사회활동
Ⅲ. 조사방법
1. 문헌연구
2. 조사연구
1) 조사대상
2) 조사도구
(1) 자원봉사활동 관련요인
(2) 생활만족도 측정
(3) 일반적인 특성
3) 자료수집과 처리 및 기간
Ⅳ. 조사결과에 대한 기대효과 및 활용방안
1. 기대
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테마를 정해 조사연구과정 기술 - 다문화가정 자녀의 교육 실태 조사연구
1) 1단계 : 문제설정
2) 2단계 : 연구설계
3) 3단계 : 자료수집
4) 4단계 : 자료의 정리 및 분석
5) 5단계 : 해석
6) 6단계 : 보고서 작성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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조사, 우편설문지조사, 전화조사 등을 들 수 있다.
VI. 사회복지조사의 과정
1) 조사계획
조사연구자가 조사를 하기 위해서는 우선 조사에 필요한 전반적인 계획을 수립해야 한다. 이 단계에서 조사연구자는 조사의 연구주제와 연구문제를 정
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문제제기 ………………………………… 1
Ⅱ 새터민의 발생배경 ………………… 2
Ⅲ 새터민의 개념 및 현황 ………………… 3
Ⅳ 새터민에 대한 지원대책 …………… 4
Ⅴ 새터민의 일반적 특성
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문헌
교안, 사회복지조사론
김혜미문혜진 저, 2013, 다문화가정 아동청소년과 비다문화가정(한국인 부모가정) 아동청소년의 학교적응 비교 연구, 한국사회복지학회, 7~31(25)p 1.
서론
2.
본론
(1) 조사연구 과정
(2) 조사하고 싶은 연구주
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조사를 통해서 알고자 하는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김경우(2008), 사회복지조사방법론 강의, MJ미디어
2. 권구영, 김미라, 김순흥 외 2인(2007), 사회복지조사방법 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 조사의 단계 6단계
2) 조사의 반복성
3) 조사연구
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문헌
양성관, 김진수 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1. 질문지조사의 의의
2. 질문지조사의 장
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