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프로그램의 과정
11. 프로그램 개발 절차 모형
12. 프로그램의 4단계 모형
13. 프로그램과정 7단계 모형
14. 사회복지프로그램 기획의 성격
15. 사회복지프로그램 기획의 특징
16. 목표세우기
17. 목표의 규정 (SMART)
18. 사회복지프로그램(program
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프로그램 연계, 사례회의, 위기개입, 재가서비스 연계, 교내·외 사례회의)
사업
운영지원
- 학교를 지역네트워크의 소통 기점으로 하여 학교·가정·지역사회의 협력적 네트워크 구축·운영 (교육복지실 이벤트, 지역사회협의체 운영, MOU, 자원
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복지서비스 정신의 정립
② 사회적 후원에 상응하는 사회적 책임성의 인식
③ 지역사회의 다른 복지자원과의 연계를 강화하는 자세
④ 관리자는 자기의 업무에 관해서 언제나, 어떤 상태에서도 프로그램 과정을
체계적으로 진행
⑤ 직접적
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복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가
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프로그램은 노인취업률을 획기적으로 제고하는데 있어 한계가 있을 수 밖에 없다고 생각하며, 좀더 전문적인 지식을 교육하는 프로그램이 요구된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 우리나라 지역사회복지의 발전과정 등에 대하여 구체적으로 정
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복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가
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사회 장애 아동들의 삶의 질 개선 및 학업 적응력 향상을 위해 지속적으로 노력할 계획이며 연계 사업 개발, 서로 돕는 아동 공동체 형성을 위해 지역단위, 광역 단위 활발한 활동을 이어나갈 계획.
참고문헌
사회복지 프로그램 개발과 평가
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사회기술이 좋아진다.
-사회관계기술척도
복지관 자체조사
사전사후설문조사
상하반기
저소득층 가정 아동의 자기 표현력과 의사소통 기술이 향상된다.
-프로그램 출석율
-프로그램 참가 적극성
-프로그램 수행 중 의사소통 횟수
복지관 자
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복지 영역에서 요청되는 역량을 개발할 수 있는 교육과정의 개발을 통한 전문인력 양성，실증적인 자료의 분석을 통한 진일보한 프로그램 모형 제공 등의 노력들이 이루어져야 할 것이다.
산업복지서비스 전달의 역할을 담당하는 사회복지
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복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가
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