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서 강화된 행동이 처음의 자극과 비슷한 다른 자극을 받았을때 다시 발생하게 되는 것 Ⅰ. 정신역동 모델에 대한 개념 및 개입방법
1. 정신역동 모델에 대한 개념
2. 정신역동 모델에 개입방법
Ⅱ. 심리사회모델의 개념 및 개입방법
1.
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역동이 어떻게 적용하는지를 정확히 보여주는 직적접이고 간단한 진술이다.
≪ 참고문헌 ≫
이근홍. 2006. 인간행동과 사회환경. 공동체
최옥채 외. 2002. 인간행동과 사회환경. 양서원
고지희 외. 2005. 인간행동과 사회환경. 나눔의 집
김중배
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역동이 어떻게 적용하는지를 정확히 보여주는 직적접이고 간단한 진술이다.
참고문헌
이근홍. 인간행동과 사회환경. 공동체
최옥채 외. 인간행동과 사회환경. 양서원
고지희 외. 인간행동과 사회환경. 나눔의 집
김중배권중돈. 인간행동이
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<사회복지실천기술론>, 동인
● 최옥채·박미은·서미경·전석균(2002), <인간행동과 사회환경>, 양서원
● 김상균 외(2001), <사회복지개론>, 서울 : 나남출판 1. 정신역동모델
2. 심리사회모델
3. 인지행동모델
4. 참고문헌
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있다. 1. 정신역동모델
1) Freud의 개념
2) 후기 Freud의 학파의 정신역동과 동기
2. 심리사회모델
1) 이론적 배경
2) 기본 가정
3) 주요 개념과 원칙
4) 주요 기술
3. 인지행동모델
1) 이론적 기반
2) 주요 개념
3) 활용 및 평가
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모델링, 빈의자기법, 사고중단기법등과 같은 기존에 개발되어 있는 기법을 주로 활용한다.
-참고문헌-
인간행동과 사회환경, 김영모저 고헌출판부 (2000)
심리학의 이해, 윤가현외 학지사 (2005) 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델
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서의 학습 및 행동문제 아동지도방법 연재 내용
이성진(2001). 행동수정. 서울: 교육과학사.
최영하(1988). 행동수정의 이론과 적용. 서울: 형성출판사.
윤치연(1999). 문제행동의 기능분석과 의사소통 훈련 모델. 대구대학교. Ⅰ. 서론
II. 행
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서 기존 프로그램이 수정 또는 보완되어 효과적으로 수행된다 하더라도 그 프로그램의 질적 수준 관리를 위해서 여전히 환류적 정보제공이 필요한다 이때 이루어지는 평가의 형태는 점검평가(monitoring evaluation)이다. 점검평가는 프로그램의
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역동성을 이해하며 이들 간의 갈등을 해소하고 문제의 증상을 감소시키는 심리 치료가 필요하다.
따라서 치료사나 사회복지사는 클라이언트가 격고 있는 내적 갈등을 제거하기위하여 갈등해소에 주력하고 갈등을 통찰시키며 치료해야 할 것
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역동성을 이해하며 이들 간의 갈등을 해소하고 문제의 증상을 감소시키는 심리 치료가 필요하다.
따라서 치료사나 사회복지사는 클라이언트가 격고 있는 내적 갈등을 제거하기위하여 갈등해소에 주력하고 갈등을 통찰시키며 치료해야 할 것
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