|
법을 돌이켜 보는 기회를 제공함. 동시에 이 결과는 자녀 양육에 효율적인 방법을 습득하도록 도와주는 부모교육 프로그램의 구성의 자료로 활용할 수 있음
참고문헌
조복희, 곽혜경 외 저, 유아발달, 교육과학사 2014
이사라, 이주연 외 저, 현
|
|
|
법이나 체크리스트나 평정척도 등을 이용하기도 하고, 경우에 따라서는 비디오를 사용하여 녹화 후 분석하기도 한다.
(8) 자기평가 보고서법
- 학생의 선수학습 정도의 측정에서부터 음악 수업시간에 대한 준비에 이르기까지 다양한 내용을
|
|
|
. 또한 여러 가지 인사고과의 방법을 이용해 각각의 장·단점을 고려하여, 조직의 상황에 가장 적합한 방법이 활용되어야 할 것이다. 인사고과의 정의와 목적
인사고과자
인사고과의 행동적인 장애요인
인사고과에 대해 조사하면서...
|
|
|
법, 평정척도법, 대조법, 기록법, 자유서술법, 강제선택법, 강제할당법 등이 있다. 근대적 평가는 중요사건 서술법, 자기신고법, 목표관리법, 종합평가센터법, 행동기준고과법이 있다.
셋째, 평가자들은 종업원들의 성과를 정확하게 측정할
|
|
|
법
7. 발표법
8. 관찰법
9. 실험?실습법
10. 자기평가
11. 동료평가
12. 연구보고서법
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 유사용어
1. 대안적 평가(alternative assessment)
2. 진정한(참)평가(authentic assessment)
3. 역동적 평가(dynamic assessment)
4.
|
|
|
논술형 검사
2) 토론법
3) 구술시험
4) 실험과 실습법
5) 실기시험
6) 자기평가와 동료평가
7) 면접법
8) 관찰법
9) 연구보고서
10) 개념지도 작성법
11) 포트폴리오
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
또래 집단기(The Gang Age, 9～11세)
5. 의사실기(擬寫實期, The Pseudo-Naturalistic Stage, 11～13세)
6. 결정기(結定期, The Period of Decision, 13～17세)
Ⅴ. 초등학교 미술과(미술교육)의 내용
Ⅵ. 초등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법
Ⅶ. 초등학
|
|
|
법이다. 이 방법을 활용하기 위해서는 무엇보다 교사와 학생 사이에 신뢰감을 형성하는 것이 중요하다.
(5) 상호 평가
사회성 등 가치·태도의 측면을 측정하기 위하여 사용되는 방법이다. 예를 들면, \"우리 반 아이들 중 짝이 되고 싶은 아이
|
|
|
측정
Ⅵ. 유아 수학교육의 교수학습방법
1. 수학 활동을 격려하는 교수?학습 방법
2. 구성주의 교수?학습 방법
3. 문제해결 접근 방식의 교수?학습 방법
4. 발현적 교수?학습 방법
5. 협동적 교수?학습 방법
6. 문학적 접근을 통한 교수?학습
|
|
|
평정방법
포트폴리오에는 교사와 학습자가 주된 참여자이나 부모나 행정가도 이에 포함할 수 있다. 또한 포트폴리오 평가에서의 평정방법은 크게 자기평가, 동료평가, 그리고 교사평가로 구분할 수 있는데, 교사의 주관적인 판단이 개입할
|
|
메뉴펼치기
