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사회 이동성 저조의 최대 원인은 `교육`
경제학자들이 사회이동성 저조와 빈부격차 확대의 최대 원인으로 꼽는 요인은 다름아닌 교육이다. 특히 대학 교육은 직업 및 배우자 선택에 결정적인 영향을 미치기 때문에 사회이동성과 밀접한 관련
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사회에서는 성실하고 정직하게 일하는 사람이 좋은 승진 기회를 가져올 수 있고 이에 따른 사회적 계층이동이 가능하다.
4. 사회이동의 두 관점
(1)낙관론적 관점-평등화론 (기능주의 이론)
1)낙관론적 관점에서 본 학교 학교교육 그리고 학교
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교육과 연수를 받고 고용되어 능력에 따라 상위이동이 가능한 노동자로 구성되어 있고, 2차 시장구조는 교육과 연수에 상관없이 승진 기회가 전혀 주어지지 않은 노동자로 구성되어 있다.
즉, 개인의 소득 결정력은 노동시장의 분활 구조에
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사회이동의 유형
▶수직이동(vertical mobility): 상승이동, 하강이동
▶수평이동(horizontal mobility)
▶세대내 이동(intragenerational mobility): 직업이동, 경력이동
▶세대간 이동(intergenerational mobility):
3. 사회이동의 요인
▶개인적 요인: 능력(3B), 교육.
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사회, 경제적으로 하류계층 출신의 사람들에게 사회적 상승이동의 기회를 제공하여 성취욕구를 충족시키며, 결과적으로 바람직한 사회적 성격형성에도 도움 준다.
스포츠는 교육에 있어서 많은 긍정적인 영향을 미치고 있고, 앞으로 그 중요
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