|
양적조사의 개념
2) 양적조사를 활용하는 사회조사방법
3) 양적조사의 특징
3. 질적방법
1) 질적조사의 개념
2) 질적조사를 활용하는 사회조사방법
3) 질적조사의 특징
4. 비교
1) 철학적 배경
2) 자료수집 방법
3) 두 방법의 차이점 비교
|
|
|
조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1.양적, 질적 연구방법론의 비교
2.질적연구와 사회복지실천
1)유사점
2)차이점
3.질적 연구 종류
1)참여관찰
|
|
|
조사방법론의 이해 (양적연구와 질적연구의 접근), 비앤엠북스, 2011.
7. 임병우, 손용진 저, 사회복지조사연구방법론, 청목출판사, 2007.
8. 원석조, 사회복지조사론, 공동체, 2012. 양적 조사를 수행한 논문이나 보고서 중 하나를 선정하여 자
|
|
|
조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004 제 1절 질적 연구와 사회복지실천 : 유사점과 차이점
제 2절 질적 연구 과정
제 3
|
|
|
남원희, “위임입법의 한계에 관한 연구”, 경희대, 2004
- 김형배, “민법학법전”, 신조사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 시행령과 시행규칙의 개념
1) 시행령
2) 시행규칙
2. 시행령과 시행규칙의 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
비교하여 설명하시오. 그리고 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오(10점).
1) 대표적인 척도 4가지
2) 연구 수행 시 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유
5. 대표적인 중심
|
|
|
중 주요현황
2) 주요현황의 시사하는 점
2. 특수교육의 문제점
(1) 지역별 · 학교과정별 불균형적인 특수교육의 기회
(2) 특수교육대상자의 대학교육 기회의 미비
(3) 특수교육 질적 문제점
1)특수교육 담당교원의 전문성
2) 취업률
|
|
|
차이점
5. 제도 도입의 필요성
6. 제도 도입의 타당성(기대효과)
7. 다른 나라의 장기요양보험의 현황
Ⅱ. 우리나라 제도도입의 정책방향 모색
1. 노인장기요양보험의 현황 및 개선사항
2. 노인장기요양보험의 준비방향
|
|
|
향상되었음을 알린다. ------------------Ⅰ 집단대상자 선정--------------------
---------------Ⅱ 사전준비 및 사정단계------------------
-----------------Ⅲ 구체적 개입방법--------------------
-------------Ⅳ 사회복지실천의 평가 및 종결-------------
|
|
|
조사의 피드백
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청
|
|
메뉴펼치기
