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사회 : 한국사회는 재일조선인을 어떻게 표상해왔는가, 한국역사연구회
김혜선(2009), 해방 직후 한국 아나키즘 운동의 양상과 지향, 인하대학교
김명섭(2003), 재일조선인 아나키스트들의 노동운동, 문화체육관광부
나주현(2006), 1950년대 재일
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1998), \"초등학교에서 향토사 자료를 활용한 사회과 학습지도에 관한 연구\", 석사학위논문, 강원대학교.
고효숙(1994), \"향토사 학습의 내용조직과 학습방법 -제주도지역을 중심으로-\", 석사학위논문, 한국교원대학교.
김정희(1993), \"국사학습
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모형을 중심으로, 한국지방정부학회, 2011.
8. 고영선, 분배구조의 변화와 사회정책의 방향, 한국개발연구원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성장과 분배
1) 효율성과 형평성
2) 성장과 함께 분배를 생각해야 하는 이유
3) 경제
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8) 영향평가
9) 결과평가
3. 1시간 분의 보건교육지도안
4. 안전사고 예방 교육 자료 - 학교생활 안전수칙
1) 복도ㆍ계단 보행 시 안전수칙.
2) 운동장 및 체육활동 시간 안전수칙
3) 과학실에서의 안전수칙
4) 교통 안전수칙
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1), \'사회과 교육\', 교육과학사 Ⅰ. ICT 활용 수업
1. ICT의 개념
2. ICT활용교육의 구성
3. 정보통신 활용 교육의 장점
4. ICT 활용 교수 학습
5. 인터넷 교육정보 자료의 활용
6. 결론
7. 제언
Ⅱ. 문제해결 학습 모형 (Problem Solving)
1. 문제
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사회에 관한 긍정적?부정적 인식
Ⅳ. 컴퓨터의 확장
Ⅴ. 정보화의 전략적 단계모색과 정보화 모형
1. 정보화 정책의 전략단계
2. 미래 도서관 정보화 모형
Ⅵ. 정보사회의 역기능
1. 프라이버시 침해
2. 문화 지체(cultural lag)
3. 정보불
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운동본부/WTO 교육개방·교육시장화 관련 4대 입법 및 양허안 저지를 위한 공동투쟁본부가 2003년 1월 23일 흥사단에서 공동주최한 교육시민운동단체 교육개혁제안1 자료집, 교육부개혁, 노무현 정부 교육개혁의 출발점
김신복(2000), 교육부총리
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민국의 심장 도시는 어떻게 태어났는가?, 미지북스, 2016.
황익주, 정규호 외 3명 저, 한국의 도시 지역공동체는 어떻게 형성되는가 (현실·운동·과제), 서울대학교출판문화원, 2016.
김태승, 김형열 외 6명 저, 도시화와 사회갈등의 역사, 심산, 201
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11. 부패방지 및 소비자보호에 관한 활동
12. 공명선거에 관한 활동
13. 국제협력 및 해외봉사활동
14. 공공행정분야 사무 지원에 관한 활동
15. 그 밖의 공익사업의 수행 또는 주민복리의 증진에 필요한 활동
Ⅲ. 자원봉사 운동의 실태
자원봉사
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모형, 대구대학교
신순자(2001), 생산적 복지 시대의 사회복지의식에 관한 연구, 인천대학교
이태종, 이재호(2010), 사회복지정책의 이해와 활용, 대영문화사
정성범(2000), 한국 정부의 생산적 복지의 실태와 방향, 한국복지행정학회 Ⅰ. 서론
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