|
꼭 해야 할 일이 많습니다.”
“나는 한가한 것을 가장 싫어하고 못 견디는 성미입니다. TV를 보면서도 신문이나 잡지를 읽고 이야기합니다.” 이병철은 대단한 독서광이었고 평생 손에서 책을 떼지 않았다.
보보시도장(步步時道場)이란 ‘한
|
|
|
. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마음 트레이닝의 3가지 방법
1) 처음 써 보는 편지
2) 즐거운 활동
3) 나의 역기능적 사고 찾기
2. 적용과정에서 배운점과 느낀점
1) 처음 써 보는 편지
2) 즐거운 활동
3) 나의 역기능적 사고 찾기
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
아이들의 인생 나아가서는 우리 사회의 모습을 좌우한다는 것이다. 나는 앞으로 교직에 나가게 되면 이 책을 나의 교직생활에 거울로 삼겠다. 또한 나 자신 말고도 앞으로 교직에 나아가는 사람에게는 꼭 추천해주고 싶은 책이다.
|
|
|
가지고 여름 방학을 기다리고 있습니다.
여러 가지로 저에게 좋은 생각을 많이 하게 해준 꼴지가 “교수가 된 나의 인생”이 너무 고맙습니다.
꼭 아는 사람에게 추천해 주어야 겠습니다. ☺저자의 대한 설명
☺내용 요약
☺
|
|
|
주는 책이었다. 잭 웰치 이후 세계가 가장 주목하는 CEO가 직접 쓴 자서전을 읽고 이렇게 간단한 내용 소개와 느낀 점을 쓴다는 자체가 소원할 수 있지만 곤의 사상과 철학을 조금이나마 알게 된 좋은 계기였다. 서론
본론
결론
|
|
|
생애와 사상
▷ 니일의 어린시절과 우리의 어린시절
▷ 니일의 자유관과 행복관을 중심으로 본
그의 사상
Ⅱ. 니일의 교육철학
▷아동관을 중심으로..
니일의 17가지 아동관에 비추어 본 나의 모습
책을 접고 나서 -
|
|
|
꼭 그렇게 되기를 바라는 기원의 뜻입니다.
마지막으로 이 책을 읽고 느낀 바는 하나님의 언제나 우리와 함께 하시고 우리의 기도로써 말씀과 축복을 내려주심을 믿사옵고. 하나님 나라의 건설을
위해서 우리가 더욱더 하나님께 의지하며 믿
|
|
|
읽고 나니 세계환경정치의 쟁점에 관한 여러 가지 지식들을 얻을 수 있어서 뿌듯한 마음이 들었다.
이제 환경문제는 단순한 사회문제가 아니다. 우리의 생존을 위하여 해결하구 연구해야할 필수 과제인 것이다. 국가적인 차원에서의 환경문
|
|
|
. 하지만 나름대로 내용도 많이 썼다. 스스로 많은 생각을 하게 만드는 책이었고 시간 있을 방학 때 꼭 한번 다시 정동하고 통독을 목표로 하겠으며 글을 마친다. 1.책의 순서
2.책의 순서에 따른 요약 정리
3.책을 읽고 난 후의 생각
|
|
|
꼭 닮고 싶습니까?
▶ 여러분이 그동안 어떤 집단에서 리더가 되어본 적이 있습니까? 그때는 어땠나요?
▶ 집단의 결정에 대한 리더의 영향력은 어떤가요? 결정을 잘 할 수 있게 도와주나요? 아니면 별 도움이 안 되고 오히려 사기를 떨어뜨리
|
|
메뉴펼치기
