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가치판단을 내릴 수 있는 분별력을 키워준다. 또한 의도적인 학습 강요가 아닌 국선도 수련을 통하여 스스로 동기 유발을 한다는 측면에서 좋은 프로그램으로 권장할 수 있다. 1. IQ 85인 중2학생과의 상담법
2. 대안으로서의 국선도
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, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 조직개발기법
I. 진단활동
II. 팀 구축
III. 조사피드백
IV. 3자조정법
V. 과장상담법
VI. 감수성훈련
VII. 코칭과 카운슬링
* 참고문헌
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일주일에 한 차례씩 한 두 시간을 별도로 내어 서로를 즐겁게 하는 모임을 가져라. 성행위의 장소와 체위, 주변 환경 등에 다양하고 기발한 변화를 시도해 보라. 전화 수화기를 내려놓고, 아이들 신경 쓰지 않도록 침실 문에는 딸깍 자물쇠
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- 말씀먹기
c. 증거(전도)
d. 교회출석 - 하나님의 자녀는 교회에 가야한다.
* 의무적인면 보다는 특권 즉, 선물과 더불어 해야할일이라고 인식시켜 준다.
7. 감사기도하도록 유도한다.
a. 친구가 이렇게 구원 받았는데, 하나님께 감사 기도 드릴
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정도와 밀접한 관련이 있다. 교사와 학부모가 친밀하고 서로 믿을 수 있을 때 가정에서의 부모의 협조도 구할 수 있다.
교사는 갑작스럽게 한꺼번에 아동의 문제행동을 언급하기보다는 평소에 학생을 매개로 자주 대화를 나누고 학생의 상황
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