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조절하고, 정서적 안정성을 유지하는 것이 얼마나 중요한지에 대해 다시 한 번 생각하게 되었다. 내담자의 감정을 이해하고 수용하면서도, 상담자로서의 전문성을 잃지 않도록 균형을 맞추는 것이 쉽지 않다는 점을 깨달았다.
이와 동시에,
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갖추어야할 자질과 태도에 대해 작성해 보았다. 아동상담에서 아동의 긍정적인 변화를 위해 부모는 아주 중요한 역할을 하게 된다. 아동은 상담시간 이외의 대부분의 시간을 부모와 함께 보내고, 부모에게서 많은 영향을 받게 된다. 부모는
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상담자를 믿고 모든 것을 이야기할 수 있는 믿음의 관계를 형성하는 것이 중요하다. 내담자와 믿음의 관계를 형성하기 위해서 상담자가 갖추어야할 자질은 다음과 같다.
(1) 내담자를 하나의 인간으로서 존중하고, 또 심한 고통을 받고있는 사
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자질을 갖추어야 한다.
참고문헌
김광웅, 박인전, 방은령 공역 (2004). 중앙적성출판사.
김광웅, 유미숙, 유재령 (2004). 학지사.
유재령, 김광웅 (2006). 아동상담자의 윤리적 실천행동 척도 개발. 한국심리학회지, 상담심리.
김정희 (2001). 상담자의
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상담자로서 갖추어야할 덕목을 선을 그어 말하기는 곤란하다. 하지만 사도바울은 “형제들아 너희가 말로 선함이 가득하고 모든 지식이 차서 능히 서로 권하는 자임을 확신하노라”(롬15:14)라고 말한다. 그래서 아담스는 상담자의 자실을 지
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