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상담자의 자세
학교상담 자원봉사자는 청소년들의 성장을 위해서 상담이라는 방법을 통하여 청소년과 주변 환경에 동시적으로 접근할 필요가 있다. 우선, 학교상담자원봉사자는 청소년의 환경 중에서 어떤 측면들이 청소년 성장에 장애가
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상담자 간의 합의과정을 거쳐야 하며 아동상담 목표에 부합된 변화를 가져오기 위해서 실질적인 정보를 교환하여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모상담의 특징과 부모상담자로서 반드시 갖추어야 할 자세 및 태도에 대해서 기술
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상담자의 자세
2. 난 충고가 아닌 수용이 필요해요 - 수용
1) 수용의 의미
2) 수용을 돕는 상담자의 자세
3) 수용의 내용
4) 수용의 특성
3. 진실이 있음에 마음이 통한다 - 진정성
1) 진정성의 의미
2) 진정성을 돕는 상담자의 자
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상담자의 자세
1. 클라이언트를 향한 마음
누군가에게 상담을 의뢰 받는다든지, 신뢰받고 있다든지, 누군가에게 고뇌를 호소받고 있을 때 카운슬러는 어떻게 대응할 것인가.
클라이언트를 접하게 되면 카운슬러의 마음은 우선 상대방에게로
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상담자의 자세이다. 보통 상담자는 이완된 자세로 내담자 쪽으로 약간 몸을 기울이는 것이 좋다. 상담자의 자세가 이완되지 않고 긴장된 경우는 내담자를 주목하지 못하고 상담자 자신을 더 의식하게 될 수 있다. 이러한 경청으로 상담자는
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상담자로서 목회자의 자세와 역할을 좀더 자세히 알아보자.
첫째, 목회자 자신의 냉철한 자기성찰이다. 만일 목회자가 원 가족 부모의 불행한 가족관계 혹은 현재의 결혼생활에 대한 억압된 좌절과 슬픔 그리고 분노의 감정을 가지고 있다면
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상담자는 충분한 자격을 갖춘 사람인가?; 6. 문제되는 요소들은 없는가? 게리 R. 콜린스, 「크리스챤 카운셀링」 피현희, 이혜련 공역 (서울: 두란노서원, 1997), 56-60.
이러한 질문들을 통해서 신학적 검증이 되어질 때 기독교인들에게 실질적으
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자세를 유지하며, 상담자의 비밀 유지 약속을 명확히 전달해 신뢰를 쌓겠습니다. 상담 환경을 편안하고 안정적으로 조성하고, 일관된 태도와 행동으로 내담자의 신뢰를 지속적으로 유지하는 것이 중요하다고 생각합니다. 또한 내담자의 속도
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상담자’가 되겠다는 목표가 생겼습니다.
단국대학교는 상담 이론과 실무 교육의 균형이 잘 갖춰져 있어, 제가 진정으로 성장할 수 있는 환경이라 생각했습니다. 특히 자기비난, 낮은 자존감, 정서 조절 문제 등에 대한 상담적 접근을 깊이 있
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자세로 변화하는 상담 환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하겠습니다. 새로운 상담 기법과 심리학 연구 성과를 적극적으로 수용하며, 상담 서비스의 질적 향상을 위해 꾸준히 노력할 것입니다.
결과적으로, 연세대학교 교육대학원에서 쌓
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자세를 견지할 것입니다.
또한, 한양대학교가 제공하는 다양한 세미나, 워크숍, 학술 교류 프로그램 등에 적극 참여하여 폭넓은 학문적 시야를 확보하고, 동료 및 선후배 상담자들과의 상호 협력을 통해 전문 네트워크를 확장할 계획입니다.
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상담자로서의 윤리의식과 책임감을 키우겠습니다.
모든 내담자를 있는 그대로 존중하고 이해하는 자세를 기본으로 삼겠습니다. 처음 상담심리를 접했을 때의 감동과 책임감을 잊지 않고 끝까지 성실히 배우겠습니다. 1. 진학 동기
2. 관
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