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상생적 관계를 가질 수 있을 것이다.
- 참고 자료
박노자, 한국 문화 교육의 현황과 문제점, 국제한국어교육학회, 2010
교육의 기초로서의 일반인간학. 루돌프 슈타이너. 김성숙 역. 2002. 물병자리
이병승 외, 교육철학 및 교육사, 양서원, 2006
황
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서 고찰될 필요가 있다.
한편 정부의 노력 중 빼놓을 수 없는 또 하나의 역할은 상생적 노사관계를 도입하고 실행해 나갈 수 있는 방법과 모형을 개발하여 보급될 수 있도록 촉진하는 것이다. 작금 심각하게 논의되고 있는 지속가능경영 또는
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회사 모두 사회의 책임있는 주체로서의 기업을 통한 사회적 성과를 창출한다는 개념으로 확장될 필요가 있다. 1. 개요
2. 기존의 노사관계 및 협력적 노사관계와 상생적 노사관계의 차이
3. 상생적 노사관계의 형성 이유
4. 마치며
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상생적 관계를 가질 수 있는 방안에 대해 살펴보았다. 교육의 성패는 문화에만 관련되어 있지 않다. 정치, 종교, 경제, 예술 등 다양한 삶의 형식들이 교육과 갈등-상생 관계를 맺고 있다. 따라서 이러한 삶의 형식과 교육에 관해 진지하게 논
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관계로 인식해야 할 것이다. 한번 인식된 것을 바꾸기란 참 어려운 일이다. 그러므로 자주 보고, 자주 생각하고, 자주 겪어 보는 수밖에 없으므로 교실이나 광고판이나 TV 또는 라디오 광고를 통해 교육과 문화에 대한 올바른 관계를 자주 접할
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