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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회
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유아들을 지도할 때 유아를 둘러싸고 있는 다양한 체계들의 연결망 속에서 유아들의 환경을 체계적으로 사정하고 평가하도록 도와주는 관점으로 매우 중요하고, 또한 교사로서의 역할이 유아들의 삶에 많은 영향을 미칠 수 있음을 다시 한
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유아들에게 더욱 효과적인 교육환경을 제공할 뿐만 아니라, 지속 가능한 미래를 위한 교육을 실현하는 역할을 할 것이다.
결론
지속가능교육은 유아교육의 핵심 원칙 중 하나로, 지속가능한 삶을 지향하는 태도와 행동을 유아에게 전달하는
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 인간 성장의 특징
2) 신체적 성장의
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회
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유아 프로그램은 유아의 창의성, 사회성, 정서적 안정을 동시에 도모하는 통합적 교육이며, 이러한 프로그램이 유아의 전인적 성장에 핵심 역할을 담당한다는 점을 인식하는 것이 중요하다. 앞으로도 다양한 연구와 실천을 통해 더욱 발전된
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유아 또래와의 상호 간 작용도 활발히 일어날 수 있는 환경을 제공해 주는 것이 바람직하다.
6) 중재자 역할
유아기에는 부모의 사랑을 독차지하려는 생각에서 형제간의 경쟁이 많아진다. 이러한 형제간의 경쟁은 흔히 공격적인 행동이 가해
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생태체계적 관점의 학교사회사업실천사례연구. 강남대학교 대학원 석사학위논문
곽금연(2009). 청소년 임파워먼트 프로그램의 학교폭력 예방 및 대처 인식에 관한 연구. 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문 1. 잔여주의와 제도주의
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유아 만3세-만 5세 하루 일과 계획할때 보육교사로서 고려해야 할 환경구성과 역할에 대해 구체적으로 설명해 보았다. 최근 아동의 주변 환경과 행동과의 관계에 관한 생태학적 연구가 활발해지면서 교육기관의 물리적 환경구조와 속성에 대
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김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 제 1절 빈곤의 개념
제 2절 빈곤아동의 개념
제 3절 빈곤과 아동문제
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