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읽어야 한다.
③ 인간은 이상을 추구해야 한다.
④ 애벌레는 기둥에서 삶을 찾는다.
⑤ 추구해야 할 삶의 의미는 희망이다.
3) 윗글의 ( )안에 들어갈 접속사로 가장 바른 것은?
① 마침 ② 그러나 ③ 그래서 ④ 하지만 ⑤ 역시
<자료4> 다음
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상황에 맞는 문제 해결
·합리적인 문제 해결
·창의적인 문제 해결
·구체적인 사례속에서 체득하도록 지도
·학생들의 경험상황을 자료로 활용하여 지도
·갈등 상황의 언어적 해결 방안을 찾아보게 하는 방식으로 지도
5) 국어생활과 매체 환
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국어생활·국어문화·국어교육」,『국어교육』119, 한국어교육학회, 2006.
김은성,「국어어문생활사 기술을 위한 시론-자료 수집 및 분류 체계화 방안을 중심으로」,『국어교육연구』19, 국어교육학회, 2007.
허재영,「어문생활사 연구 대상과 방
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상황이 잘 드러나도록 말하는가?
2
듣는 대상에 맞게 내용을 선정, 조직하였는가?
3
과장하지 않고 이야기 하였는가?
4
상대방이 경험한 일을 말할 때에 경청하였는가?
【과제】
◎ 다음 시간에 배울 내용
생활국어 교과서 18쪽
책을 읽고 화
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국어생활과 국어 정신 1. 국어생활의 성찰
\'우리말은 우리에게 맡겨라!!\'
Ⅰ. 활 동 목 표
1. 우리말 사용의 다양한 모습을 되돌아보고 반성해 보는 활동을 통해 우리말의 문제점을 학 생들 스스로 찾아내고 그 심각성을 깨달을 수 있다.
2. 우
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