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현대교육심리학, 교육출판사, 1981
- 정인석, 교육심리학, 재동문화사, 1978 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육심리학의 의의
2. 교육심리학의 정의
3. 교육심리학의 성격
4. 교육심리학의 발달
5. 교육심리학의 연구영역
6. 교육심리학의 연구방
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종합적이고 체계적으로 추진하여야 한다.
<참고문헌>
사회복지법제론, 제일법규. 곽효문, 2005
사회보장법, 법문사. 김유성, 2006
한국장애인의 이해, 제일법규. 김용득 외, 2007
사회복지정책강론, 양서원. 현외성, 2004
현대사회복지법제론,
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종합하자면 한국 전통의 사상은 우리 내부의 자생적 이념의 뿌
리를 갖고 있었고, 그런 고유의 이상에 비추어 중국에서 유입되
는 유불선을 창의적으로 발전시킴으로써 조성되었는데, 한결같이
인간과 자연이 유기적으로 연결되어 있고 자연
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현대진로상담”, 진로상담의 기초, 진로선택이론. 2003:13-35
한국산업 및 조직심리학회. “직업심리 및 상담”, 직업상담의 이론 및 접근방법. 2001:273-290
임규혁, “교육심리학”, 발달의 단계, 청년기의 발달. 2004: 35-62
목 차
제 1 장 서론
제 2 장
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현대교육평가론, 교육출판사
◎ 김재춘 외(2002), 교육과정과 교육평가, 교육과학사
◎ 권대훈(2005), 교육평가, 학지사
◎ 김정권·최영하(2002), 교육과정 및 교육평가, 재동문화사
◎ 방순동, 교육평가, 법효사 Ⅰ. 교육평가 - 절대평가
Ⅱ.
교육평가 상대평가, 절대평가 진단평가, [교육평가,절대평가,상대평가,진단평가,형성평가,총괄평가,수행평가]교육평가 - 절대평가, 교육평가 - 상,
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종합대책, 1982, 김병성. 정영애. 이인효.
전게서, 1982, 김병성. 정영애. 이인효.
국가발전의 주인공인 청소년의 건전육성 방안 심포지움 자료. 1982.
social psychology.N.Y. 1951 Edwin M.Lemert. I.청소년 비행의 문제
II.청소년 비행의 이론적 배경
1.
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현대사회와 퇴직의 문제
제2장 퇴직에 관한 이론적 고찰
1. 퇴직의 개념
2. 퇴직의 의미
3. 퇴직의 제도화 배경
4. 퇴직의 과정
5. 퇴직생활의 단계
제3장 퇴직의 현황 및 문제점
1. 우리나라의 은퇴현황
2. 은퇴와 관련된 요인
3.
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현대사』, 인간과 복지, 2003, pp.256~258
박동준, 「유럽 보수주의 정당의 복지국가 재편 전략 비교 분석」, 고려대학교 대학원 정치외교학과, 1999, pp. 50~52
석재은, 「영국 대처행정부의 사회보장정책에 관한 연구」, 이화여자대학교 사회사업학
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현대교육학개론, 김필식, 오만록, 조태성 공저, 형설출판사
새교육학, 신중식, 강영삼, 김기민, 김헌수 공저, 교육출판사
new 탐구 교육학, 탁영진
신 완전 교육학, 이한빈-이요한, 육서당
포커스 교육학, 박준영, 벤처북
한국교육개발원(2000).
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현대사회연구소 ㆍ 박원석
프로젝트 파이낸싱이 적용된 사회간접자본시설에서의 재무적 리스크분배방안
중앙대 건설대학원 ㆍ 권혁동
프로젝트 파이낸싱(Project Financing)의 활성화 방안.
성균관대 국제통상대학원 ㆍ 김기용
부동산 개발
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