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지도상의 유의점이 7차 과정 에서 언급되기도 했다.
지금까지 현행 유치원 교육 과정과 새로 개정된 7차 유치원 교육 과정 시안을 비교해 보았다. 비슷한 부분이 많지만 그동안 달라진 사회와 부모, 지역의 요구에 걸맞게 수정된 모습 또한 많
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학습 동기 유발에 초점을 맞춰 지도
·학생들의 경험과 연계시켜 지도
·각 장들을 나눠 맡아 조사, 발표, 토론하는 형식을 취하도록 지도
매체 텍스트의 이해와 감상
·매체텍스트의 종류와 특성
·매체텍스트의 이해와 감상
·매체텍스트와 국
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도 중요하지만 어떻게 운영하느냐가 관건이 될 것이다. 직업교육을 활성화시키기 위해서는 시대적인 변화와 학생 개인에게 적합한 직업 프로그램이 꾸준히 개발되어야 하며, 아울러 직업 교과목을 지도할 전담 교사 배치와 직업 담당교사의
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교육이다. 즉, 문학적 문화의 성취이다.
2.문학 교육과 독서
지금까지 독서 교육이나 독서 지도라고 하면 대체로 문학 작품 특히 소설 작품을 읽는 행위와 관련되어 왔다. 그러나 독서교육이 좁은 의미(즉, 읽기의 기능)만으로만 해석될 수 없
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지도하여야 한다는 점이다.
특별활동 교사용 지도서를 검토함에서 있어서 다음과 같은 점을 비판적으로 검토하고, 대안을 제시하여 주길 기대하고 있다.
o 제1부 및 제2부의 특별활동 교육과정 해설에 대한 진술 내용의 타당성
o 제3부 학교 특
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도, 숙련 정도 등 포괄적인 정보에 대한 다양하고 균형 있는 평가가 이루어 져야 한다. 특히 작업의 계획과 과정에 대한 계속적인 평가가 이루어지도록 해야 한다. 제 1장 교육과정의 편성과 운영
1. 교육과정의 구성의 방향
2. 교육 목표
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감상, 게임, 동극, 신체 표현, 악기 연주 등. 진행된 프로젝 트 활동 발표하기 및 재검토하기
11:50-12:00
귀가
일과평가. 기도드리기 후 귀가지도
⑤ 평가
5세반에서는 교육의 효과를 극대화하기 위해 평가를 중요시 한다. 미술 영역에서의 미술작
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교육의 실행을 위한 방법들☆
▷사회교육 방법의 원리
:사회교육에 참여하는 사람들의 학습능력, 학습관심, 학습의욕을 불러 일으켜, 학습자로 하 여금 학습과정과 학습결과에 있어서 성취감을 맛보게 하기 위하여 동원되는 교수-학습 적인
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도할 수 있는 기본 능력을 길러 줄 수 있도록 교육 과정을 구성한다.
2) 국민 공통 기본 교육 과정과 선택 중심 교육 과정 체제를 도입한다.
3) 교육 내용의 양과 수준을 적정화하고 심도 있는 학습이 이루어지도록 수준별 교육 과정을 도 입한
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육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2008
백혜리, 노은호 외, 보육과정, 창지사, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 표준보육과정
1. 표준보육과정의 목표
2. 표준보육과정 구성 체계와 운영원리
3. 표준교육과정의 영역별 내용과 지도방향
1) 기본
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