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BEST Environment-ware)
1) 과제 1 : 올바른 e-Learning 인식 확산 및 정보인프라 구축
2) 과제 2 : e-Learning의 효과?형평성을 위한 제도 정비
2. 인적자원 기반 조성(Best Human-ware)
1) 과제 3 : e-Learning 인력의 수급전망 인프라 구축
2) 과제 4 : e-Learning 인력
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과학연구 제18집 제1호, 경상대학교 사회과학연구소, 2000
◈ 전석호, 정보화 사회론, 나남출판
◈ 정보 사회학회, <정보 사회의 이해>, 나남출판, 1998
◈ 최동수, 정보 사회론, 법문사
◈ 최정호, 『정보화 사회와 우리』, 서울 : 도서출판 소
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대학원 사회학과 석사학위논문, 1989.
정보문화센터 - 정보사회 수용도 및 정보화 정책평가 조사, 서울 : 정보문화센터, 1990
천홍말 - “정보화시대의 교육모델에 관한 연구.” 홍익대학교 국제경영대학원 경영정보학과 석사학위논문, 1997
홍석
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1) 디지털화권과 입법체계
2) 저작권법등과의 관계
3) 디지털콘텐츠제작자 보호체계
Ⅷ. 정부의 디지털컨텐츠 인력양성 정책
1. 인력양성 정책의 현황 및 문제점
2. 디지털콘텐츠 인력 양성 추진계획
Ⅸ. 결어
참고문헌
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특징
4-1. 사회복지단체의 사회적 역할
4-2. 사회복지단체의 규모
4-3. 사회복지시스템의 전문화
4-4. 사회복지시설의 법률적 관점
5. 비영리단체와 기업
5-1. 경쟁관계
5-2. 협력관계
5-3. 사회복지단체의 경영방안
참고자료
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서울 : 서울대학교 교육학과
◇ 이용숙(1994), 학교문화 어떻게 변화되어야 하는가?, 교육월보
◇ 이종범(1996), 연구·시범·실험학교의 효과적인 운영방안, 교육부, 교육평론
◇ 오욱환(1996), 학교교육과 불평등 : 교육사회학 논문묶음1, 교육과학
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경제부 산업부(대기업팀) 기자
이심기
― 서강대 신문방송학과 졸업
― 한국경제신문 사회부 산업부(대기업팀) 기자
정지영
― 고려대 영문학과 졸업
― 한국경제신문 국제부 산업부(대기업팀) 기 미디어 리뷰
출판사 서평
저자소개
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정책을 재검토한다
1) 원격대학의 수요 판단
2) 원격대학의 종류
3. 원격대학의 설립 및 운영 시설기준을 강화한다
4. 원격대학에 국고에 의한 재정을 지원한다
5. 원격대학이 요구하는 행정지원 과제를 해결한다
6. 원격대학교육 지원체제
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미디어교육지원센터, 1998
이돈희 / 교양교육의 이념과 목적, 대학교육 22호, 서울 : 대학교육협의회, 1986
이시용 / 한국의 교육개혁 추진과정에 관한 역사적 고찰, 박사학위논문, 인하대학교 대학원 교육학과, 1998
한국대학교육협의회 / 대학교
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방송 총 평가 ; 산업적 파급 및 평가”, 《월간방송21, 2002년 7월호》, 성균관대 신문방송학과 교수.
최현정(2004), “국내 e-스포츠의 생성과 발전에 관한 연구”, 성균관대 언론정보대학원 석사학위 논문.
한정원(2001), “IT기업의 커뮤니케이션
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