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대학교 교육대학원 논문
이예훈(2007)「음악놀이를 활용한 초등학교 1학년의 가창 학습 지도 방안」춘천교육대학교 교육대학원 논문
배다남(2006)「미술표현활동에 있어서 공통 감각적 조형놀이 지도에 관한 연구」부산교육대학교 교육대학
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계획, 교육부
- 서울맹학교 홈페이지(http://www.bl.sc.kr/index.do)
- 부산맹학교 홈페이지(http://busanmaeng.sc.kr/)
- 충주성모학교 홈페이지(http://chungjusm.sc.kr/index.jsp?SCODE=S0000000523&mnu=)
- 김종인 외 3명(2003), 특수학교 이료용어의 개념 정립 및 체계화 연구,
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수학교육을 위한 학습원리 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009. 1. STEAM(융합인재)교육이란?
2. 융합인재교육(STEAM)의 철학
3. STEAM(융합인재)교육의 필요성 및 목적
4. 융합인재교육의 유형
1) 미국의 STEM +Arts
2) STEAM
5.
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서 (발간등록번호. 11-1341000-002339-01). 서울: 교육과학기술부보건복지부.
서효정박윤정강은영박경옥. (2019). 「개별화교육계획(IEP) 구성요소에 대한 작성실태 및 내용요소 분석」. 『지적장애연구』, 제21집 1호, 21-44.
장애인 등에 대한 특수교육
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서원, 2012.
문대영, 초등실과교육을 통한 창의적 구조물 만들기 활동제안, 부산교육대학교, 한국과학창의재단 연구보고서, 2011.
백윤수 외, 우리나라 STEAM 교육의 방향, 학습자중심교과교육학회지, 2011.
백윤수 외, 융합인재교육(STEAM) 실행방
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대학교 교육대학원. 석사학위 논 문.
김진호, 유구종(1995). 아동용 멀티미디어 CD-Rom Title의 현황과 평가준거 개발연구. 생활 지도연구, 21. 서울교육대학원 학생생활연구소.
김현영(2002). 유아 수학교육용 소프트웨어를 활용한 컴퓨터 활동이 유
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대학교 교육대학원.
대한교육연합회(1983). 교원의 교직 의식에 관한 연구. 서울: 수학사.
서울시교육연합회(1982). 현대사회와 교원. 서울: 농원문화사.
이승아(2008). 교사효능감이 교사의 역할수행에 미치는 영향. 석사학위논문, 계명대학교
교
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대학교 대학원 박사학위 논문.
신화식(2003). Montessori 유아교육 과정. 서울 : 양서원.
이영숙(2000). 몬테소리 그 교육의 모든 것. 서울 : 창지사.
이용례(2004). Montessori 프로그램의 수학연한이 유아의 창의성, 지능상호작용에 미치는 영향. 원광대학
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서 발달
5. 사회성 발달
Ⅲ. 초등학교 1학년의 언어적 특성
Ⅳ. 초등학교 1학년의 학년교육과정
1. 학년 교육과정 편성 기본 방향
2. 운영 목표
3. 운영 방침
1) 교과지도
2) 생활지도
3) 재량활동
4) 특별활동
4. 1학년 특색사업 운영 계획
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수학, 물리, 생물, 화학 등과 선택될 수 있다. 스포츠는 종교학과 선택될 수 없다.
참고문헌
▷ 강세연(1993), 초등학교 교과서 분석 연구, 서울 대학교 교육학 석사 학위 논문
▷ 박재윤·백성준(1992), 독일의 교육통합, 서울 : 한국교육개발원
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