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(대안교육)의 교원
1. 열정 있는 교원의 영입
2. 교직원의 팀워크의 도출 및 유지
3. 자율적인 학교운영구조 창출
4. 교원들의 계속적인 재충전 연수 프로그램 운영
Ⅷ. 향후 대안학교(대안교육)의 실천 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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팀 형성
2. 전문가 팀 형성
3. 자료 제시 및 전문가 양성
4. 전문가에 의한 학습 팀의 학습
5. 평가 및 채점
6. 표창
Ⅷ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습의 문제점
Ⅸ. 향후 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습의 내실화 과제
참고
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글로벌화 추진
1) 인터넷 시대에 적합한 공통표준 개발, 보급
2) 인터넷 이용환경 개선
3) 국가지식정보자원의 DB구축과 활용
4) 차세대 인터넷 연구개발 추진
5) 컴퓨터 Y2K 해결 지원
Ⅵ. 지식창조의 기업
Ⅶ. 지식창조의 인재육성
Ⅷ.
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3) 가정과 지역 사회와 관련된 요인
4. 정신지체아의 유형별 교육적 조치
Ⅶ. 향후 특수학교교육(장애인교육)의 개선 방향
1. 법제도의 정비
2. 행정적 지원
3. 특수학급에 대한 전문적인 인력 배치
4. 재정적 지원
Ⅷ. 결론
참고문헌
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팀의 운영
Ⅵ. 특기적성교육의 실태
1. 특기·적성교육의 질 관리에 대한 실태 분석
1) 강사의 영입·검증·관리 측면
2) 수업 장학 측면
3) 시설 활용 측면
2. 특기·적성교육의 효과 및 만족도에 대한 실태 분석
3. 특기·적성교육과 사교육
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행정자치부 - 팀제란?
2. 팀제 도입 효과
3. 성과관리 시스템이란?
4. 성과관리 시스템이 부딪히는 문제
5. 팀제의 부작용
주제2. 지방혁신VTR행정자치부 : 통합관리 시스템이란?
1. 지방혁신 추진방향
2. 지방
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글로벌리더십과정 북미팀 해외출장보고서, 외교통상부 국립외교원
한세억(2017), 제4차 산업혁명의 창조적 제도화에 대한 연구, 한국지역정보화학회지, 20(3), 111-133.
한세억(2018), 제4차 산업혁명시대 기술과 제도의 공진화, 서울행정학회 학술
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대학교 박사학위 논문 (1987)
조용원 - 조직 갈등과 갈등관리에 관한 연구 영남 대학교 교육대학원 석사학위논문, 1990
* 인터넷 기사
박양수기자 yspark@munhwa.co.kr
류이근 기자 ryuyigeun@hani.co.kr Ⅰ. 조직 내 갈등
1. 갈등의 정의
2. 갈등의 원
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대학교 박사학위 논문 (1987)
조용원 - 조직 갈등과 갈등관리에 관한 연구 영남 대학교 교육대학원 석사학위논문, 1990 Ⅰ. 조직 내 갈등
1. 갈등의 정의
1) 갈등의 전통적 견해
2) 갈등의 근대적 견해
2. 갈등의 원인
1) 목
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대학교 대학원 [2002]) 1. 싱가포르의 개관
2. 싱가포르 경제적 특성
3. 싱가포르의 경제동향
4. 싱가포르의 최근 교역현황 및 교역관계
5. 싱가포르의 경제성장과정
6. 싱가포르경제의 성공요인
7. 현재 상황과 향후 과제
8. 한
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