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문항의 1번의 경우에는 다양한 사각형, 2번은 삼각형, 3번은 원, 4번은 마름모(다이몬드)의 모양만이 주어져야 하며, 5번의 경우에는 다양한 모형조각이 주어진다. 여기에서 중요한 것은 조각으로 완성된 작품에 대한 기록으로, 아이들이 작품
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산학협력 활성화를 꼽아 시각차를 드러냈다. <2006.11.09> Ⅰ. 좋은 문항의 조건
Ⅱ. 문항 유형
1. 선택형 문항
2. 서답형 문항
● 교육평가의 최근동향
1. 프로그램 평가
2. 정의적 평가
3. 형성평가
4. 메타평가
5.수행평가
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대사의 중심 기관임)
5번. 다음 중 인체에 꼭 필요한 미네랄이 아닌 것은?
① 셀레늄
② 코발트
③ 카드뮴
④ 아연
정답: ③ (카드뮴은 독성 중금속이며 필수 미네랄이 아님) [OCU] 2025 식생활과 건강 1학기 기말고사 족보 _ 45문항
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TCA 회로 (Citric acid cycle)
③ 산화적 인산화 (Oxidative phosphorylation)
④ 케톤체 생성 (Ketogenesis)
⑤ 지방산 β-산화 (Beta-oxidation)
정답: ⑤ (지방산 분해 경로) 2024 1학기 OCU 식생활과 건강 중간고사 족보
* 50문항 구성
* 정답 및 해설 포함
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서도 본 연구를 확장할 수 있다고 보고 있습니다.
이러한 이유로, 저는 스마트 SCM을 기반으로 한 기술융합형 경영 전략 수립에 깊은 관심을 가지고 있으며, 연세대학교에서의 연구를 통해 산업과 사회가 요구하는 미래형 인재로 성장해나가고
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서 추론한 결과를 일반화 하는 능력을 평가하였다. 이때, 이 필요함을 제시하는 것이 채점의 주요 포인트였다. 이후 (2)에서와 같은 방법으로 논증할 경우 높은 점수를 받았다. 1. 2010학년도 논술고사의 방향과 준비
2. 2009학년도 수시2학
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서 보면 ②번, ③번 지문도 객관성이 결여 될 수 있고 중심 생각이 될 수 있다. 이런 문제는 차라리 중심생각이라기 보다 희망이 무엇인지 고르라고 표현하는 것이 바람직하다.
차. 문항 10
* 다음은 신문기사의 제목입니다. 가장 잘 설명한 것
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비판적 이해 과정은 필수적이라고 할 수 있다.
따라서 한국어 읽기를 평가하는 틀에서 비판적 이해 기능을 평가할 수 있는 세부 영역을 만들고 그 후에 그에 따른 문항들을 개발해야 한다고 생각한다. 물론 비판적 이해가 사실적 이해와 추론
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서 평가 도구의 신뢰성과 타당성은 크게 위협받는다. 한국어능력시험 읽기 영역의 언어권에 따른 차별 기능 문항 분석, 김정은, 김미옥, 연세대학교 언어연구 교육원 한국어학당, 외국어로서의 한국어 교육 38권, 2013.06
4. 참고문헌
한국어 교
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문항간의 일관성을 측정하므로 검사도구가 얼마나 오차없이 정확하게 측정하고자 하는 속성을 측정하였느냐 하는 문제이다.
(가) 반분검사 신뢰도
한번에 실시한 검사문항을 동형이 되도록 두 부분으로 나누어 두 부분에서 얻은 점수들이 어
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