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방법으로 사용되고 있다. 객관화의 방법에 의해 현재적 자아의 상상이나 판단, 정서의 개입을 차단하고 과거 사실을 중심으로 형상화가 이루어진다. 시<黃日>에서는 과거가 반영되어 있지 않으며 몰시간적인 서술구조의 나열에 의해 사
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경희대 행정대학원 석사 / 200008
▶ 국민기초생활보장법 시행에 따른 의료보호의 개선 방안
/ 전명자 / 서강대 공공정책대학원 석사 / 200008
▶ 사회복지정책 결정과정 참여자의 역할에 관한 연구
/ 이홍윤 / 성균관대 대학원 정책학 박사 / 20010
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서강대공공정책대학원, 2010
- 김기태외, “시민사회와 자원봉사”, 학지사, 2005
- 박종예, “노인자원봉사활동 현황분석”, 대전대, 2002
- 이순자, “노인자원봉사활동 현황과 활성화 방안연구”, 경희대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인자
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서강대, 2000
- 염정연, “태권도 지도자의 카리스마 리더십이 선수만족 및 경기수행능력에 미치는 영향”, 용인대, 2016
- 이진곤, “한국 정치리더십의 특성에 관한 비판적 고찰”, 경희대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 카리스마적 리더십의 개
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방법론 연구”, 서강대, 2005
- 허영주, “독서활동을 통학 문학치료 방법 연구”, 경희대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회 정서적 발달과 아동문학의 교육적 의의
2. 사회 정서적 발달과 아동문학의 치료적 의의
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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경희대, 2007
- 안현진, “환상동화의 특성과 감상지도방법 연구”, 한국교원대, 2009
- 심향분, “유아의 정보책 읽기과정에서 나타난 반응의 의미”, 성균관대, 2008
- 방미향, “효과적인 어린이 지식 정보책 개발 방향에 관한 연구”, 서강대, 20
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방법론 연구”, 서강대, 2005
- 허영주, “독서활동을 통학 문학치료 방법 연구”, 경희대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유
2. 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기
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대학교 교육대학 원 석사학위 논문.
김순자(2004), 「희곡 창작 및 극화 수업지도 방법 연구」, 서강대 교육대학원 석 사학위 논문.
김영균(2004), 「한국 교육극의 교육과정론적 고찰」, 경희대 국어국문학과 박사 학위 논문.
김지영(2005), 「교
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, 2010
- 이명희, “자녀양욱을 결정한 미혼모의 경험”, 경희대, 2007
- 장화숙, “미혼모 지원정책 연구”, 서강대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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자기모순] 2007.10.10
4. [특수목적고 300개로 사교육비를 줄인다고?] 2007.10.22
5. [주장] 서민은 자녀를 어떻게 키우란 말인가요? 2007.10.12
6. [교육주체 수장인가, 사학재단 대변인인가?] 2007.5.6
7. ["대학, 입시방법 통해 고교 지배해선 안돼"] 2007.5.4
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