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서 론
Ⅱ. 한국 군용항공기 추진기관기술의 발달 추세
Ⅲ. 군용항공기 추진기관에서의 혁신기술
1. 엔진 소재 및 제작 기술
2. 공력학적 설계를 위한 전산유체 모사기술
3. 항공기 배출가스 및 소음 경감기술
4. 항공기들의 엔진시스템
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연구소(2008). 손으로 느끼는 유아 실물경제교육프로그램. 창지사. Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………… 01
Ⅱ. 본론 ……………………………………………………………… 01
1. 경제∙소비자교육 개념 ……
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과학
I. 관리과학 서설
1. 관리과학의 개념
2. 관리과학 적용
II. 관리과학의 발전과 기본전제
1. 관리과학의 발전
1) 경영의 합리화를 위한 수단
2) 관리과학의 지향성
2. 관리과학의 철학과 기본전제
1) 기본철학
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연구소(1991). 학교는 왜 가난한가. 서울 : 우리 교육.
한국소비자보호원(1997). 사교육비 지출실태 및 경감방안. 서울 : 한국소비자보호원.
홍두승(1982). 경제발전과 사회계층에 관한 연구, 한국사회과학연구협의회.
Toffler, Alvin and Heidi, 이규행 감
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서의 차별 교육」,『통일한국』제110호, 평화문제연구소.
김정휘. 주영숙. 『영재학생을 위한 교육』, 교육과학사.
송용대. (1990).『영재교육이란 무엇인가』, 교보문고.
이군현. (1988).『영재교육학 - 이론과 실재』, 전영사. Ⅰ. 서
Ⅱ.
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서
1. ‘사회’ 교과서
2. ‘사회과 탐구’ 교과서
3. 사회과 교사용 지도서
4. 사회과 부도
Ⅳ. 사회과수업(교육, 학습)과 사회과학
1. 사회과학으로서의 사회과의 역사 : 직접적인 배경
2. 역사적 배경 : 19세기·20세기
3. 사회과학으로서
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서 자기평가의 의의
2. 수학 수업에서의 자기평가 방법
1) 학생 기록법
2) 점검 목록법
3) 동료 평가(peer assessment)
4) 공동 평가 양식
Ⅳ. 과학과평가(과학교육평가)
1. 과학학습 평가의 목적
2. 과학학습 평가의 기능
1) 진단 기능
2) 교수-
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서술형 및 논술형 검사
2) 구술시험
3) 토론법
4) 실기 시험
5) 실험?실습법
6) 면접법
7) 관찰법
8) 자기 평가 및 동료 평가 보고서법
9) 연구보고서법
10) 포트폴리오법
Ⅵ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 문제점
Ⅶ. 말하기듣기지
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중심으로”,
한국사회 제 7집 1호, 41~92p
- 김상학, 2004, “소수자 집단에 대한 태도와 사회적 거리감”, 한국사회조사연구소, 사회연구, 7 I. 서론
II. 개념 논의 및 선행 연구 검토
III. 북한이탈주민에 대한 사회적 거리감
IV. 결론
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과학성을 지닌 문자이다. 또한 민(民)을 위해 창제 되었다는 점에서 그 의미가 크다.
조선왕조는 중앙집권과 국방의 강화를 위해서 국토의 자연환경과 인문지리에 대한 정확한 지식이 필요했기 때문에, 조선 초기부터 정부가 주도하여 각종의
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