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지도와 상담에 관련된 사항
5) 평생교육
6) 취약집단에 대한 사항
7) 교육복지투자우선사업
나. 교육복지가 요구되는 우리나라의 사회문화적 환경
다. 교육복지의 미래: 향후 기본방향과 과제
1) 향후 우리나라 교육복지의 기본방향
2) 교
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선정하여 대학생활 4년을 통해 최고 5학점까지 취득할 수 있도록 구성하였으며 한동대 또한 졸업 필수 과목으로 '자원봉사'를 학점화하고 있다.
카톨릭교인 서강대에서는 '성서와 생활'이라는 교양 선택 과목에서(3학점) 자원봉사활동을 하도
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선정
2. 학습 환경 분석
3. 구체적 학습목표 설정
1) 행동적 목표수립
2) 인지적 목표수립
4. 문제의 구체화
5. 자료조작 계획 수립
6. 발표 계획 수립
7. 학생활동 보조 계획 수립
8. 평가 계획 수립
Ⅵ. 수업설계의 유형별 설계
1. 구성주
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기술보다는 그 사람의 인성과 바탕이 더욱 중요한 요소라고 생각하기 때문입니다. 가정교육에서도 마찬가지로 학부모들이 본보이고 가르치고 시켜보고 칭찬하는 과정 속에서 자녀의 인성 텃밭이 만들어집니다. 말로만 만리장성을 쌓는 것이
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기술 기능 이론
Clark, Schultz
Becker
고도 산업사회에 따라 직업구조(산업구조)의 변화에 적응(1인 1기)
이론적 근거; 기능이론
신 Marx 이론
Boules, Gintis
자본주의체제 유지
(교육그 자체, 전체국민을 위한 것이 아니라 자본가를 위해서 자본가계급이
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탐구과정
8. TTTI모형
9. 발생학습모형
10. 순환학습모형
11. 개념변화모형
12. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
13. 스키너의 강화이론
14. 과학적 사고의 종류
15. 교육목표
16. 탐구적 학습지도
17. 시범실험
18. 강의법
19. 질문법
20. STS수업
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가정시설 및 병원수용 학생 및 원적학급 환급학생일반학급 통합학급특수학급 미설치교의 특수교육대상학생을 위한 적합한 특수교육서비스를 제공해 줄 수 있는 특수교육 순회지원교사관리 및 장학지도, 자료를 개발 .보급할 수 있는 학교
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평가 내용
내용 영역별 평가 방법
1. 평가의 방향
- 교육과정과의 연계성
- 평가 내용의 균형성
- 평가 방법과 도구의 다양성
- 실기 평가와 수행 평가의 차별성
2. 평가의 계획 - 평가계획을 구체적으로 수립
⇒ 평가내용, 기준, 방법, 도구 등
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가정시설 및 병원수용 학생 및 원적학급 환급학생일반학급 통합학급특수학급 미설치교의 특수교육대상학생을 위한 적합한 특수교육서비스를 제공해 줄 수 있는 특수교육 순회지원교사관리 및 장학지도, 자료를 개발 .보급할 수 있는 학교
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중학교 : 기술가정 - 컴퓨터와 정보처리, 컴퓨터와 생활 단원 포함
학교 재량 4시간 - 컴퓨터과목 선택
(4) 고등학교 : 정보사회와 컴퓨터(정보사회의 개념 이해, 컴퓨터활용에 대한 적극적인 태도와 올바른 가치관 형성, 실생활에서의 컴퓨터활
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