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1. 문학기행 주제를 설정하고 2박 3일의 일정표 만들기
2. 1의 일정표를 기준으로 상상(想像) 문학 기행문 쓰기
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문학기행 주제를 설정하고 2박 3일의 일정표 만들기
2. 1의 일정표를 기준으로 상상(想像) 문학 기행문 쓰기
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 문학기행 주제를 설정하고 2박 3일의 일정표 만들기
2. 상상(想像) 문학 기행문 쓰기
III. 결 론
참고
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문학기행 주제를 설정하고 2박 3일의 일정표 만들기
1) 문학 기행 주제 설정
2) 일정표 작성
2. 1의 일정표를 기준으로 상상(想像) 문학 기행문 쓰기
1) 여행 1일 차
2) 여행 2일 차
3) 여행 3일 차
4) 문학 기행을 마치며
*참고문헌
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내가 가고자 하는 길을 계속 걸어보려 한다.
3. 출처
하야시 후미코. 이애숙 옮김. (2015). 방랑기. 창비.
이애숙, 엄인경, 오미정 외 공저. (2017). 일본명작기행. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 문학기행 일정표
2. 문학기행문
3. 출처
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상상(想像) 문학기행문 쓰기
1. 교재에 수록된 『유희(由照)』를 읽고
2. 작품 내용 및 작가(李良枝)와 관련된 <서울><東京>을 중심으로
3. 2박 3일 일정의 문학기행 일정을 세우고
4. 일정표를 작성, 자신만의 상상(想像) 문학기행문 쓰
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문학서적 중심으로 독서를 많이 했고, 대학에서는 성공 학, 미래학, 심리학 등으로 독서의 폭을 넓혔습니다. 이런 독서습관을 통해서 사고의 독창성 상상력이 사회생활에서 얼마나 중요한지 실감하게 되었습니다. 일원으로서 저의 정보인프
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