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로 분석), 개관적 방법(천체적,
총체적 관점으로 채점), 절충적 방법(개관식으로 여러개 답안을 평가한 후 분석적으로 점수 평정)
8-5. 채점 기준 제시 방식 : 사례나열식(부분 점수를 받을 모든 답안 예 제시), 감점조건 제시방식
(답안상의 감점
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및 비공식적인 집단형성의 구조를 알아내는 방법이다.
① 사회성 측정법의 장점
- 문항작성이 쉬워서 교사는 누구나 작성할 수 있다.
- 검사시간이 극히 짧아서 5∼6분에 실시할 수 있다.
- 결과의 응용범위 및 효과가 크다.
② 사회성 측정법의
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및 분류
1) 평가의 두 가지 관점
2) 평가의 형태
3) 평가의 해석
2. 시험문항의 유형
1) 선태형 문항
2) 서답형 문항
3. 평가도구의 양호도
1) 타당도
2) 신뢰도
3) 객관도
4. 교실에서의 평가
1) 평가문제 출제의 유의점
2
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및 적용
2장 학습자의 발달
3장 학습자의 개인차
4장 특수한 학습자
5장 학습의 행동주의적 관점
6장 학습의 인지이론적 관점
7장 학습자의 동기
8장 교수이론
9장 효과적인 교수
10장 생활지도 및 상담
11장 학교교육과 정
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수 있는 교수 방법 사용하기
2)다양한 도구를 사용하기
3)수학을 실생활에 적용하기
4)수학 교수를 교육과정에 통합하기
5)가족 참여시키기
3. 평가
1)국어과
(1)평가 방법
(2)평가 시 유의점
2)수학과
(1)평가방법
(2)평가 시 유의점
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