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글쓰기 교재 및 교안 참고 1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽으로 요약하시오. (10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (
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있는데 늦잠을 자버렸어. 어떻해!
3. 교재 제11부 제1장 \'2. 적절한 어휘의 선택 (60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10
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2) 예문 작성
‘살다’
\"그는 오래된 집에서 여전히 살고 있다.\" (→ 생존하거나 거주하는 것을 표현)
‘살리다’
이 약은 환자의 생명을 살릴 수 있다. (→ 약이 환자의 생명을 구할 수 있다는 의미)
5) ‘열다’의 설명과 예문 작성
(1) 설명
‘
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요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예
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설명한 ‘2.글쓰기의 과정’을 요약하시오.(10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(1) ‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’-느라
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