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평가
<직접적 실천을 위한 기술과 지침>
<간접적 실천을 위한 기술과 지침>
붙임
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평가척도의 개발을 위한 예비연구를 통해 보육시설을 평가할 수 있는 평가척도의 도구 세트(자체평가용 평가척도, 외부 관찰자용 평가척도, 부모용 평가설문지)를 개발하고자 하였다. 이 연구는 그 중 자체평가척도 개발에 관한 것으로서 평
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평가 받고, 일선 교사는 수업계획과 실행 등에 대해 평가를 받게 된다. 1. 교원평가제 정의 및 도입배경
2. 교원평가제 평가영역 및 방법
3. 교원평가 설문지 예시
→(초,중,고등학생, 학부모용)
4. 교원 평가 시
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생각한다. 예 / 아니오
8. 우리 모두 같이 이야기하는 것을 대단히 좋아한다. 예 / 아니오
9. 함께 외출하면 시간이 빨리 간다. 예 / 아니오
10. 우리는 서로에게 이야기 할 것이 많이 있다. 예 / 아니오
11. 우리는 함께 즐기는 것이 많이 있다. 예 /
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대해 생각해 보고 자살 시도를 망설일 것이다.
③ 주변의 환경에 대해 크게 개의치 않을 것 같다.
- 설문에 성실히 응답해 주셔서 감사합니다. - Ⅰ.조사
Ⅱ. 가설
Ⅲ. 가설 검증을 위한 독립변수, 종속변수
Ⅳ. 자살에 대한 설문지 문항
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