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가지, 두가지 또는 세가지 모두의 변화는 프로그램의 주제가 무엇이냐에 따라 일어날 수 있다. 이와 같이 성인 교육의 프로그램을 계획할 때는 몇가지 기본원리들을 생각 해야하겟다. I. 서 론
A. 연구 목적 및 의의
B. 연구 방법
II.
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성경적으로 설교할 것인가), 부흥과개혁사 2012 목차
1) 성경 연구의 세 가지 기본 원리
(1) 관찰
(2) 해석
(3) 적용
2) 강해 설교를 위한 성경 연구
(1) 책 전체를 읽어라
(2) 본문을 읽어라
(3) 중심 주제를 발견하라
(4) 본문을 구성하라
(
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성경적으로 설교할 것인가), 부흥과개혁사 2012 목차
1) 최근의 경향에 대한 관찰
2) 성경으로 되돌아오기
(1) 설교의 명령
(2) 설교 방식
3) 강해 설교의 정의
4) 강해 설교의 과정 이해하기
(1) 설교자의 준비
(2) 성경 본문 연구
(3)
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성경의 유비 개념으로 자연스럽게 전환되는데, 여기에는 성경의 통일성과 성경의 유기적 본질 그리고 성경의 정경적 종결이라는 요소를 고려해야 한다. 결국 이 세가지 요소는 성경이 성경을 해석한다는 해석적 원리를 지지하는 것이다.
두
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연구. 박사학위논문. 고려대학교.
김성봉(2010). 인간주의 교육의 실천방향. 한국학술정보.
Rogers, C.R(2007). 칼 로저스의 사람 중심 상담.학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론
1) 정신분석 이론의 기본 전제
2) 정신분석 이론의 주
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