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대학교 목회신학전문대학원 박사학위 논문.
5. 김상준, 2007, 『스피치커뮤니케이션』, 서울: 역락. 1. 스피치커뮤니케이션의 기본 과정
2. 스피치커뮤니케이션의 효과적 기법
3. 도널드 트럼프와 버락 오바마의 스피치 스타일 차이
4.
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신학대학원 석사학위 논문
홍지영(1996) / 인간중심 환경윤리의 옹호 가능성 / 연세대학교 석사학위 논문 Ⅰ. 구약성서의 기록
1. 구약성서의 세 구분
2. 율법서의 형성 Torah
3. 예언서의 형성
4. 성문서의 형성
Ⅱ. 성경을 기록한 목적
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3. 대부흥운동의 영향
가. 경건과 피안(彼岸)의 신앙구형(信仰構形)
나. 성례적 공동체 신앙확립
다. 교파 교회의 구형(構形)
라. 성서연구 및 새벽기도
마. 순회 부흥회
Ⅲ. 결 론
* 참 고 문 헌
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신학, 대한기독교서회, 1991.
박지원, 생태계에 대한 성서윤리학적 분석, 연세대학교 연합신학대학원 논문, 2001.
서규선·문종길, 환경 윤리와 환경윤리 교육, 인간사랑, 2000.
이은식, 노아홍수의 역사성과 언약의 성취, 총신대학교 신학대학원
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대학교 신학대학원, 2013
김판임, “쿰란문서의 메시아 이해와 신약성서의 예수 그리스도 이해”, 신약논단 제13권 제1호, 2006
서동수, “유대교의 두 메시아사상과 신약성서”. 신약논단 제19권 제4호, 2012.
손홍주, “누가복음의 예수 메시아에
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Ⅳ. 분배정의를 위한 성서적 관점의 사회복지
1. 분배구조의 개혁 : 자기의 권리 찾기
2. 국민기초생활보장
(1) 빈곤정책의 변화
(2) 국민기초생활보장제도의 내용
(3) 효과적인 실행을 위한 준비
Ⅴ. 결론
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대학교 신학대학원 석사논문, 1997)
노진호. 「존 듀이의 교육이론 : 반성적 사고와 교육」. (서울:문음사, 1996).
방인옥. 「존 듀이의 교육철학과 유치원 교육과정」. (서울:서원, 1994).
John Dewey. 박철홍 옮김. 「아동과 교육과정, 경험과 교육」
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대학교 영산신학대학원
▷ 정일웅·여수룬, 코메니우스의 범 교육학, 기독교적인 전인교육과 평생교육론 Ⅰ. 코메니우스의 일생
Ⅱ. 코메니우스의 사상적 배경
Ⅲ. 코메니우스의 교육사상(교육철학)
Ⅳ. 코메니우스의 교육과정과
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(서울 : CLC, 2004)
존 D. 헤나,「BKC 주석시리즈-출애굽기,레위기」, 김태훈 역, (서울 : 두란노, 2000)
김지찬,「구약 오경 강의안」, 총신대학교 신학대학원, (2008년 2학기)
서명수,「그말씀, 1999년 10월호-잊어버림의 비극」(서울 : 두란노, 1999)
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대학원.
4. 한영숙(2004), 긍정적 자아 정체감과 자존감을 위한 사랑의 구성요소와 유형에 대한 연구, 고신대학교 대학원.
5. 박종환(2003), 사랑에 대한 Sternberg의 세모꼴 이론과 성인 애착 유형의 상관관계에 관한 연구, 연세대학교 연합신학대학
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