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충남대학교 어학연구소)」, 15:369-383, 1994.
11) 「국어음운론의 체계화」, 배주채 저, 한국문화사, 2008.
12) ‘ㅎ 구개음화 현상에 대한 연구’, 이동석 저, 「언어학연구」, 17:195-214, 2010.
13) ‘근대한국어의 구개음화’, 김주필 저, 「언어학」 80:
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성균관대학교 출판부, 2005
현외성, 사회복지정책 강론, 양서원, 2004
조사방법론, 사회조사분석사, 양병화, 성안당, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 거주하고 있는 지역사회의 중요한 지역복지관련 문제 2가지 이상
1) 서울의 주거복지
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과학과 오개념 관련)
1. 연구 기간 및 절차
1) 연구 기간
2) 연구 절차
2. 연구 내용
1) 탐색단계
2) 개념도입단계
3) 개념적용단계
4) 형성평가
3. 연구 효과
1) 교육 과정 측면
2) 교사 측면
3) 학생 측면
Ⅶ. 시뮬레이션학습의 주의점
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목적
2. 청소년 국제교류
3. 유학생 유치 정책
Ⅲ. 독일의 주5일제수업
Ⅳ. 독일의 직업교육훈련제도
Ⅴ. 독일의 특수학교
Ⅵ. 독일의 교원양성제도
1. 교사 자격 구분
2. 교원 양성 대학
3. 제 1차 교사 자격 국가 시험
참고문헌
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울산대학교출판부, 2005.
박임효, 동성애자의 성정체성 형성 과정에 관한 교육학적 탐색, 서울대 대학원, 2008.
황석규, 동성애자와 혼인의 자유에 관한 법리적 고찰, 호서대 대학원, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학적 상상력이란?
2. “
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대학교 석사학위 논문
이무근 외(1997), 직업능력인증제 도입을 위한 정책연구, 서울 : 교육부
유승용, 리더스 토크 리더쉽 - 리더가 말하는 리더쉽과 성공철학, 무한펴냄
윤종혁(2004), 지도력 부족 교원에 대한 관리 정책, 교육정책포럼
제임스M.
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교원 자격연수에 관한 교사들의 요구분석, 연세대학교교육대학원 석사학위논문
심산정광 외(1983), 교사와 권리, 백산서당
서정화(2000), 21세기의 교원단체, 한국교사교육 제17권 제1호
이방자(1996), 교사의 사기진작을 위한 교육환경의 문제점
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과학사
▷ 성기선, 고등학교 평준화, 쟁점과 전망, 가톨릭대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 역사
Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 평등이념
Ⅳ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 교원인
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대학교 대학원 2014 국내석사
송석재 반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구 한국교원대학교 교육대학원 2003 국내박사 인간행동과사회환경 2024년 2학기 (사회복지, 생활과학) 중간과제
1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리
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교원양성 과정은?
4. 북한의 특수(영재)교육은 어떻게 하나요?
結論-통일 후 교육의 방안(4～8쪽)
1.통일교육의 필요성
2. 통일교육의 의미
3. 통일교육의 목표
4.통일교육의 지도원칙
가. 객관적인 사실과 정보를 바탕으로 통일문제를 정
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