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편입을 하려는 이유
3. 배운 과목 중 흥미를 느꼈거나 인상적이었던 과목(관심있는 과목)
4. 배운 것 중에 생각나는 것
5. 컴퓨터공학의 전망에 대해 어떻게 생각하는지
6. 영어성적 있는가
40. 소비자가족학
1. 자기소개 간단히
2. 성대에 편입하
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성대신문 1147호
5. 이희승, 국어대사전, P.21
6. 정원식, 현대교육심리학, P.127
7. 박춘식, 아동언어 교육, pp152∼153 Ⅰ서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 내용
3. 연구의 대상 및 방법
4. 연구의 제한점
Ⅱ이론적 배경
1. 환경이 어린이의 교육에
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성대문학24, 성균관대 국 어국문과, 1985
김미란, 금오신화에 나타난 여귀, 연세어문학 9·10합집, 1977
김갑진, 금오신화연구 -작가의식을 중심으로-, 영남대 국문과, 1986
김연식, 금오신화의 비극적 성격, 동국대 교육대학원, 1981
김정배, 김동인
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성대사림』4
정청주, 1991「신라말 고려초의 나주호족」『전북사학』14
김갑동, 2001「나말여초 면천과 복지겸」『한국중세사회의 제문제』
신호철, 1992「신라말 고려초 매곡성장군 공직 - 지방호족 존재양태의 일단」『호서문화연구』10
정청
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성대교육대학원, 1984
김숙희.“화랑도의 본질과 교육사상에 관한 연구”경상대학교 석사학위논문, 1994
김정권.“화랑도와 세속오계.”정신문화연구 제36호 (성남: 한국정신문화 연구원, 1989)
김춘현.“화랑도 교육사상에 관한 일연구.” 공주
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