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/ 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 지능에 대한 전통적 관점 - 심리측정 이론
2) 지능에 대한 새로운 관점 - Gardner의 다중지능이론
지능 측정
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성의 확대를 위해 복지비를 증대시키면 재원이 줄어 자본축적이 약화됨
-근대에 들어 사회복지제도는 빠르게 성장하였는데 과연 어떠한 요인이 이런 빠른 성장을 가능하게 하였는지에 대한 논의가 사회복지제도 발달이론이다.
-사회복지제
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성(similarity), 성 역할(sex roles), 고정관념에 대한 반응성(susceptibility to stereotypes), 인성(personalities) 등으로 묶을 수 있다.
그렇다면 이러한 요인들이 과연 실제 재판에서 영향을 미친다고 볼 수 있는가? 이러한 편향성들이 배심원의 결정에 영향
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성화 방안
1. 집과 같은 장소
2. 학교의 제한적 기능을 보완하는 장소
3. 건전한 사회관계 형성의 장
4. 역량개발의 장
Ⅵ. 우리나라 청소년문화의 집 활성화 방안
1. 청소년문화의 집 발전방향성 모색
2. 청소년 참여 활성화 방안
1) 청
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발달이론 ◉
1) 1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 2단계(1-3세): 자율성 대 수치심과 회의
3) 3단계(3-5세): 주도성 대 죄책감
4) 4단계(5,6-11,12세): 근면성 대 열등감
5) 5단계(청년기): 자아정체감 대 정체감(역할) 혼미
6) 6단
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발달이론
1) 신뢰감 대 불신감 (유아기 : 0~1세)
2) 자율성 대 회의감 및 수치심 (아동전기 : 2~3세)
3) 주도성 대 죄책감 (아동후기 : 4~5세)
4) 근면성 대 열등감 (학동기 : 6~11세)
5) 자아정체감 대 역할혼돈 (청소년기 : 12~18세)
6) 친
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성 대 수치와 회의(1-3세)
3)주도성대 죄의식(4-5세)
4)근면성 대 열등감(6세-사춘기 이전)
5)정체감 대 역할혼란(청소년기-20대 초반)
6)친밀감대 고립(성인초기)
7)생산성대 침체(자기몰입)(장년기 중년기)
8)통합(통정)대
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발달과업
하비거스트
클라크와 앤더슨 (적응발달과업이론)
신체적 힘과 건강의 약화에 따른 적응
퇴직과 경제적 수입감소에 따른 적응
배우자의 죽음에 대한 적응
자기 동년배집단과의 유대관계 강화
사회적 역할을 융통성 있게 수행하고 적
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역할의 경계가 점점 사라지고 서로 협조적인 관계로 이양되는 점이 두드러진다.
결 론
이 드라마에서 주로 나타난 고정관념에는 여러 가지가 있었다. 첫째 드라마에 등장하는 여성은 수적으로 남성에 비해 적고, 비중심적 역할을 하였다. 결
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*가정에서의 남녀차별
가부장적 제도와 남아선호사상
여성과 남성 성의 고정관념
남녀 차별적 가사 역할분담
여자는 가정에서 집안일을 담당하게 되는게 당연시 되어 옴.
여자아이가 태어나면 예쁜 인형이나 악세사리 등을 사주고
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