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성인교육 활동을 사회적 실천 운동 혹은 사회적 실천 분야에 연결시키면서 성인교육의 사회적 성격을 강조하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성인학습의 주요이론들과 그 특징에 대해 서술해 보았다. 성인 인구의 증가와 고학력화에 따
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학습론
전환학습론의 주요 개념은 경험, 비판적반성, 개인 발달이며 매지로우의 관점전환학습론이 유명하다. 이는 학습을 의미부여 활동으로 정의하고 기존의 성인교육이 도구적 지식의 성격이 강한 것을 비판하고 해방적 학습을 고유한 특
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주요한 원천에는 성취-경험, 대리경험, 언어적 설득, 정서적 각성이 있다.
7. 결론
성인학습의 이론 가운데 5가지의 학습이론의 주된 내용을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 행동주의 학습이론에서는 행동을 자극과 반응의 결합으로 간주하고 행
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학습,기억, 학습하는 방법의 학습
참고문헌
나향진 외 성인학습 및 상담, 양서원, 2016.
김영봉 외 교육심리학, 서현사, 2007. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 성인학습의 주요 이론들과 특징
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
3. 인본주의
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학습이론들은 우리에게 해결책을 제공하지는 않더라도, 해결책을 찾는 데 필수적인 가치에 우리의 주의를 기울이도록 이끌어준다.
앞서 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보았다. 성인교
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