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처리론적 관점이 교육에 주는 시사는 먼저 지능에서 개인의 강점과 약점을 알 수 있도록 도와주고, 강점을 최대한 활용하며 약점을 보상하는 교육을 해야 한다는 것이다. 미국인에게 유용한 지능 훈련 프로그램을 미국과 무관한 사회/문화권
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처리론적 관점이 교육에 주는 시사는 먼저 지능에서 개인의 강점과 약점을 알 수 있도록 도와주고, 강점을 최대한 활용하며 약점을 보상하는 교육을 해야 한다는 것이다. 미국인에게 유용한 지능 훈련 프로그램을 미국과 무관한 사회/문화권
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처리를 위한 것이오니 빠짐없이 작성하여 주시기 바랍니다.
22. 귀하의 성별은? ( ) ① 남자 ② 여자
23. 귀하의 소속기관은? ( )
① 중학생 ② 인문계고등학교 ③ 실업계고등학교
④ 산업체학교 ⑤ 학부모 ⑥ 교사
⑦ 지역사회기관 및 시설종사자
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사법처리과정의 문제
3. 현실적인 대책방안
1) 왜곡된 성의식의 변화
2) 퇴폐적 향락산업에 대한 규제
3) 성폭력 예방을 위한 성교육
4) 피해자에 대한 보호책 및 가해자 교육
5) 제도적 보호 장치 마련
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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성적 욕구에 따라 적절한 내용과 지도 방법을 선택하여 제공할 때 가능할 것으로 생각된다.
<참고문헌>
김영모, 현대사회문제론, (고헌출판부, 2005)
윤양중, 사이버 공간에서의 청소년 행동특성연구, (한국간행물윤리위원회, 2000)
임영식,
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처리에 관한 것이다. 미국의 특별조사국은 고발 후 보복여부에 대한 조사와 더불어 고발내용의 처리도 함께 관장한다. 물론 주임무는 전자에 관한 것이며, 고발내용의 처리는 조사 권한을 갖고 있는 기관에 통보하는 방식으로 하고 있다. 그
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성적 타당도 : 처리, 결과, 모집단 및 상황들에 대한 이론적 구성요소들이
성공적으로 조작화된 정도
통계적 결론의 타당도 : 정책효과를 찾아낼 만큼 충분히 정밀하고
강력하게 연구설계가 이루어진 정도
내적 타당도: 조작화된 결과에 대
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프로그램의 설계와 개발에 관한 보다 풍부하고 과학적인 연구 또
한 청소년학의 독자성을 강화시킬 수 있는 중요한 연구주제이다. 청소년지도는
청소년학 연구에 기초하여 그 지식과 기술을 실제 지도현장에 적용하는 것으
로, 여기에는 무
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프로그램을 개발, 보급 해야하는 것이다. 이들은 가해자도 될 수 있고 피해자도 될 수 있는 대상이다. 지금 까지는 피해자에게만 이렇게 하라..라고 방법을 얘기 해 왔지만 피해자가 생기지 않게 하는 방법은 어디까지나 가해자를 없애는 방법
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성희롱 예방교육 관련 정책의 실효성 확보 방안
1. 성희롱 예방교육 시간 및 방법에 대한 규제 실시
2. 사업장별 특성에 따른 교육 실시
3. 성희롱 관련 교육 프로그램 다양화
4. 성희롱 예방교육 전문 강사양성 과정의 확대 및 내실화
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