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김선주 외 저 인간행동과 사회환경 태영출판사 2014 1. 인간관
2. 성격구조론
3. 정신에너지와 본능
4. 심리성적 발달단계
5. 프로이드의 심리성적 발달단계
6. 자기방어기제
7. 정신분석이론에 대한 평가
참고문헌
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, 「민족문학사 강좌(상)」, 창작과 비평사
9. 마광수, 「사랑의 슬픔」, 해냄. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사설시조(辭說時調)의 특징
2. 작품 감상
- 사설시조에 나타난 인간의 본능(성적유희)을 중심으로
3. 현대시와의 비교
Ⅲ. 결론
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성적본능이 사춘기가 아니라 유아에서부터 나타난다는 유아성욕론(infantile sexuality)을 주장하였다.
모든 욕구가 해소되면 모든 갈등이 없어지는데 이 무생물 상태로 향하는 행동양식을 니르바나(nirvana)-열반-에 따른다고 한다.
4. 쾌락원칙과
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면성-열등감)(7∼12세)(적절한 강화-성공감)
5. 생식기(동일시-역할혼돈)(13∼18세)(적절한 관심)
→ 이상에서 정신분석이론에서는 유아들의 성적본능을 발달단계에 따라 억압하지 않고 적절하게 충족시켜 주는 것을 강조하고 있다.
2) 사회학습
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강력해짐-초자아가 발달되는 시기
② 일반적으로 초등학교 시기 때 기본적인 사회적 기술의 습득, 게임과 놀이 통해 새로운 역할시도, 운동능력의 발달 촉진
③ 공격적 행동, 성적본능, 그리고 리비도의 힘은 잠복상태에 있음
④ 이전 단계에
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본능과 무의식으로 보았으나, 에릭슨은 원초아보다 자아를 더 강조하였다. 또한 프로이트는 행동과 사고의 동기를 본능적인 성적 에너지로 판단하였으나, 에릭슨은 성적충동보다 사회적충동을 더 중요하게 생각하였다. 프로이트는 인간의
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본능의 지배를 받는 존재로 보고 있다.
＊인간의 모든 행동, 사고, 감정은 신체적 긴장상태에 의해 유발되는 무의식적인 성적 본능과 공격적 본능에 의해 결정된다고 보며, 인간은 이러한 본능적 긴장을 해소하기 위해 행동을 한다고 본다.
＊
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본능의 표적이 되는 것으로 리비도 에너지가 투자되는 사람 혹은 사물을 의미함
외적 대상- 성장초기나 현재에 실제로 중요한 타인들을 의미하며, 정서적인 에너지가 부여되는 실제의 인물이나, 장소, 혹은 사물을 의미
내적 대상- 한 개인
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